梭山小学与新街小学教研工作联合活动纪实（副本）

与时俱进

一、开幕仪:教育智慧的火花碰撞

在秋意渐浓的季节里，梭山小学与新街小学的校园内洋溢着浓厚的学术氛围。随着开幕式的启动，两所学校的师生们齐聚一堂，共同见证了这场教育教研的盛会。梭山中心校校长殷俊发表了热情洋溢的讲话，他强调：“教而不研则浅，研而不教则空。”这句话如同一股清泉，滋润了每位教师的心田，激发了大家对教育教研工作的热情与期待。

殷校长指出，教育是一项需要不断探索和创新的事业，只有通过深入的教研工作，才能不断提升教学质量，培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。他鼓励教师们要勇于尝试新的教学方法，敢于面对挑战，不断追求卓越。同时，他也表达了对新街小学合作伙伴的诚挚感谢，期待双方能在本次教研活动中相互学习、共同进步。

二、上课环节：精彩纷呈的教学盛宴
教育智慧的火花碰撞

开幕式后，本次教研活动的重头戏——上课环节正式拉开帷幕。语文、数学、英语三门学科六位老师轮番上阵，为师生们带来了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

在语文课堂上，晚莹韬和冉龙敏两位老师分别讲授了《鸟的天堂》一课。晚老师以生动的语言描绘了鸟的天堂的美丽景象，引导学生们深入文本，感受大自然的和谐与美好。冉老师则注重培养学生的朗读能力和想象力，通过角色扮演等互动方式，让学生们仿佛置身于那片充满生机的鸟的天堂之中。

数学课堂上，万梅和王艳两位老师带来了《平行四边形的面积》一课。万老师通过直观的教学工具，引导学生们探索平行四边形的面积计算方法，激发了学生们的好奇心和求知欲。王老师则注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过小组合作的方式，让学生们在实践中掌握知识点。

英语课堂上，马祥志和李沙两位老师讲授了《There is a big bed-pavtALet, sleavn》一课。马老师通过有趣的游戏和情境模拟，让学生们在轻松愉快的氛围中学习英语词汇和句型。李老师则注重培养学生的听说能力和跨文化交际能力，通过角色扮演等互动方式，让学生们更好地理解和运用英语。

三、学生小组合作：培养团队协作与创新能力

在上课环节，学生们迎来了小组合作的学习时间。他们按照老师的指导，分组进行了深入的探讨和交流。在小组合作中，学生们不仅巩固了课堂上学到的知识，还学会了如何与他人协作、如何表达自己的观点、如何倾听他人的意见。这种学习方式不仅提高了学生们的团队协作能力，还激发了他们的创新思维和解决问题的能力。

四、教师观摩与评课交流：促进专业成长

教师观摩是本次教研活动的重要环节之一。在观摩过程中，教师们认真记录、仔细思考，从他人的教学中汲取经验和教训。评课交流环节更是将教师们的学习热情推向了高潮。大家纷纷发言，分享自己的观课感受和教学心得，同时也提出了宝贵的建议和改进意见。这种开放、包容的交流氛围不仅促进了教师们之间的相互学习和借鉴，还为他们的专业成长提供了有力的支持。

五、教研工作交流分享：碰撞思想火花

陈老师教研分享要实现高质量的听评课，需聚焦课堂观察，明确目标，细致记录。课前应充分准备，了解授课内容与目标；课中细致观察师生互动、教学方法及学生反应；课后及时反馈，与教师深入交流，提出建设性意见。同时，鼓励教师自我反思，结合学生反馈，不断优化教学策略。此外，建立听评课档案，追踪改进效果，形成持续改进的良性循环。通过团队协作，共享优秀教学案例，共同提升教学质量，推动教研工作迈向新台阶。

六、颁发荣誉证书：表彰先进 激励前行

经过一天的紧张而充实的教研活动，两所学校的教师们不仅收获了知识和经验，还收获了荣誉和认可。在闭幕式上，主办方为在教研活动中表现突出的教师们颁发了荣誉证书。这些证书不仅是对他们辛勤付出的肯定和鼓励，更是对他们未来继续努力、不断进步的鞭策和激励。

七、工作总结：回顾与展望

最后，梭山小学副校长李绚对本次教研活动进行了全面的总结。他回顾了活动筹备的艰辛历程和精彩瞬间，感谢了所有参与者的辛勤付出和无私奉献。同时，她也指出了活动中存在的一些问题和不足，并提出了改进意见和建议。在展望未来时，李副校长表示将继续深化两所学校之间的合作与交流，推动教研工作的不断创新和发展，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。

总之，本次梭山小学与新街小学的教研工作联合活动是一次成功而富有成效的盛会。它不仅为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，也为两所学校之间的合作与交流注入了新的活力和动力。相信在未来的日子里，两所学校的教师们将继续携手前行，共同书写教育事业的辉煌篇章。