<p class="ql-block"> 为增强语文学习的趣味性和实践性,让学生在亲身实践中不断收获与成长,一年级四班开展了“识字小报”实践作业活动,引导一年级孩子们去发现、领悟、感受汉字的美。</p><p class="ql-block"> 孩子们利用生活常见废旧物品,如各种食品包装袋、饮料瓶瓶身、快递盒等等,将小字裁剪下来,粘贴到纸上,再用画笔勾勒制作成识字小报。孩子们的作品图文并茂,充满创意与童趣。</p><p class="ql-block"> 孩子们在生活中主动识字,把认识的商标剪贴下来做成小报,孩子们不仅把小报办得漂亮生动,并且的确能够认识所收集到的商标上的字,达到了识字的目的!</p> <p class="ql-block"> 一年级的的小朋友活泼、好动,而识字过程又相对枯燥,通过设计创作识字小报,孩子们在过程中能够发现趣味,并且养成随时随地主动识字、主动学习的好习惯。生活处处是语文,处处留心皆学问。让我们一起做一个生活上的“有心人”吧!让识字在心中生根、在生活中发芽、开花。</p>