介绍我自己

轻舞飞扬

一年级上册第五单元《口语交际》的内容是《我们做朋友》，目的是让孩子们学会如何作自我介绍。本单元的《语文园地五》中展示台的内容：制作姓名卡片，是让孩子们从同学的姓名中去识字。前几天我布置了制作姓名卡的作业，让孩子们带着自己亲手制作的姓名卡片，找到还不熟悉的同学去介绍自己，并让别人记住自己的名字。然后，我们举行了认名字的小比赛，看看哪位同学认识的名字多。

一起来看看咱们班的小可爱制作的姓名卡片吧！

瞧！形象生动的卡通形象、简短有趣的自我介绍，一张张名片展现的是孩子们对自我的认识，是自己个性化的审美创造。

生活处处皆语文。通过本次活动，让孩子们能够更好地学会如何作自我介绍，同时也能对班里的同学更加的熟悉，还让他们明白识字是多样化的，在生活中的各处都可以识字。