比考试分数更重要的是什么?

龙实高 高健

<p class="ql-block">比考试分数更重要的是什么?</p><p class="ql-block">——在龙实高高二年级升旗仪式上的演讲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">期中考试已经过去了一段时间,我相信我们很多同学,无论考的理想还是不理想,还在反思和复盘这次期中考试。这样的反思和复盘,是非常有意义、非常有价值的。必须通过认真仔细的反思和复盘,下次复习才有方向,期末考试才能获得进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是,对于学校和老师而言,我们最看重的不是你们的考试分数的高低。那么,在我们在心目中比你们考试分数更重要的是什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“教是为了不教”,教育已经进入了“自己教育自己”的时代。联合国教科文组织的一份报告中指出:“未来的学校必须把教育的对象变成教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要学会自己教育自己,前提是要学会自我管理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因此,我们最看重的是你的自我管理能力,这是一项关系到你长远发展、终生发展的最关键的一项能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自我管理又称自我控制,是指利用个人内在力量自觉改变行为的策略,减少不良行为与增加好的行为。对学校而言,培养学生的自主管理能力,是真正对学生的一生负责。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从一定意义上讲,一所学校中学生的自我管理能力如何,也决定着一所学校所能达到的高度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你们现阶段的自我管理主要体现在以下方面:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.目标管理:现阶段,每位同学既在深入认识自我,也在不断认识世界,“我是谁”,“我将来要成为谁”,这两个问题是青春期的我们一直要思考和回答的问题,通过探索这两个重大问题,你开始确立了自己的人生目标和远大理想。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同样,每个阶段应该有每个阶段的目标,这样的目标,不一定要特别精准,但是方向要正确,能够在低成本试错之中,循序渐进的落实和执行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.时间管理:人生最宝贵的就是时间。能够科学合理地分配我们的时间,设定优先级别,按轻重缓急处理时间,不把时间浪费在无意义的事上。能够辨别和克制不适宜的欲望,减少人生路上的危险和贪婪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">比如有的同学们每天忙忙碌碌,除了生活,只有学习,却没有体育运动,这样不利于健康和长远发展。我校有400米跑道,跑两圈一般来说10分钟,最多不超过15分钟,你再忙 难道15分钟的锻炼时间也抽不出来吗?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的同学喜欢在课余时间打球运动,甚至非常着迷耽误了吃饭,却几乎没有给自己安排课外阅读,这样既不利于健康,也不利于阅读素养提升;有的同学到了高三才发现语文成绩上不去,一个重要原因就是缺少课外阅读,导致语文思维发展受到了限制。做好时间管理,就是要安排自己的成长要素。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.情绪管理:能够适度调节紧张、焦躁、忧虑等不良情绪,学会倾诉、听音乐、散步、安静放松的冥想等告别不良情绪的办法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先要认识到,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,人生道路上出现一些曲折和坎坷,是在所难免的一件再平常不过的事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其次,我一直认为,倾诉是最最有效的方式,一件不开心的事,向朋友、家人吐糟几遍,听听他们的看法,也许就顺利化解了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">古人说,君子如玉,温文尔雅,就是要提醒我们始终管理好情绪,做到处变不惊,进退自如。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.学习管理:懂得学什么、何时学、在哪里学、为什么学、如何学等。就学习方法而言,学习最重要的四大支柱是——专注、主动、分门别类的整理、及时复习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只有专注,全神贯注,才能进入学习的最佳状态,才能获得一种忘记时间、完全投入、内心安静愉悦的“心流”体验;生活老师汤虹多次在全校教职工群发照片——在地铁上,龙实高(平湖中学)的学生,不受周围环境的影响,专心致志的阅读,收到了全校老师的点赞;这就是专注的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主动学习,意味着我们要在课堂上主思考和讨论回答问题,下课主动预习复习,同学们之间主动交流实践;主动学习,可以成倍的提高学习效率。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分门别类的整理,善于对所学知识进行归类记忆,这一点就像农民分门别类的收获和储存各种庄稼果实一样,绝对不会把大豆、水稻、玉米、小麦混在一起,一定是分开存储。 阅读课外书和整理错题,都要善于分门别类的摘记、剪贴,这样便于汲取精华,更便于随时查阅提取。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">及时复习,因为人类大脑对于新事物的遗忘,遵守艾宾浩斯遗忘曲线,先快后慢。而及时复习,多次复习,可以有效提高记忆效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.健康管理:能够适度控制饮食,坚持适合的运动,保持充沛的精力,轻松应对学习与生活。掌握必要的安全常识,让危险远离,保护好自己。我们提出六会课程,其中会打球、会游泳、会急救,都与健康有关。在地球气候已经开始发生巨大变化的今天,只有强健的体魄,才能让我们更好地适应环境变化,应对各种极端环境的挑战。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.行为管理:能够少说多干,学做行动的“巨人”,制订好的计划能够严格落实。认同学校的价值理念,遵守各项校规校纪,文明有礼,张弛有度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.关系管理:能够依靠善良厚道和诚信规矩,与周围人热情大方的交往,形成良好的人际关系网。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上周11月28日,是西方的感恩节。其实感恩也是我们中国人的优良品质,心存感恩的人,容易看到别人的优点,内心总是洒满阳光的,容易知足,容易悦纳自己和他人,更容易和团队保持和谐亲密的关系。我们要抱着感恩的心态,依靠善良厚道和诚信规矩,和别人保持良好关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生万事须自为,跬步江山即辽阔。每个人都是自己命运的建筑师,要把对未来的无限向往和美好期待,转化为日复一日的自我修炼和自觉成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">师傅领进门,修行在个人。希望同学们学会自我管理、实践自我教育,在师长和同学的帮助下,成长为生命旺盛、灵魂高贵、智慧卓越、情感丰盈的优秀的龙实高(平湖中学)学子!</p>