<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为了不断提高教师教学水平，提升教学质量，促进教师个人专业成长。在米庙镇中心校翟永国书记的统筹安排下，中心校于2024年11月26日-29日到米庙一中开展八年级数学听评课教研活动。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的人员有：中心校刘超锋校长、牛丹丹副校长、杨晶晶副校长、李淑蕾副书记、刘璐主任、高晓延主任及一中李春明书记、李旭东校长、唐杰副校长、高建信副校长和八年级四位数学老师。</p> 课堂展示，精彩纷呈 <p class="ql-block"> 四位授课教师对教材展开深入钻研，用心准备，呈现出一堂堂精彩纷呈的课程。</p> 听课记录，细致入微 <p class="ql-block"> 听课教师全神贯注于课堂之中，仔细地将授课教师的教学流程以及学生的学习状况详实记录。</p> 评课交流，思想碰撞 <p class="ql-block"> “如切如磋，如琢如磨。”随着听课环节的结束，教师们随即进行一场场深度与专业兼具的评课交流。听课教师们凭借着敏锐的教学洞察力与深厚的专业素养，迅速捕捉到各位授课老师教学中的闪光点，对其教学成果给予了毫无保留的充分肯定与高度评价。</p> <p class="ql-block"> 教师们并未止步于赞誉，而是以更高的标准深入剖析课堂中的不足之处。他们从专业的视角出发，针对教学节奏的把控、学生思维引导的深度、小组合作等方面存在的问题，提出了切中要害且极具实操性的中肯建议与改进措施。</p> <p class="ql-block"> 中心校刘超锋校长对今后教学工作提出宝贵意见：一、应加强同级同科教研力度，集体备课统一教学进度；二、要精准定位学生差异，把培优补差工作落到实处；三、以练促学，细致剖析历年真题巧妙地融入到课堂教学中；四、积极推进分层分组教学模式，关注学困生群体，全方位提升教学质量。</p> 活动收获，硕果累累 <p class="ql-block"> 通过此次活动，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短、共同进步。推动教师教学思想转变和教学能力提升，为我校教育教学水平的提高起到了积极引领作用。</p> <p class="ql-block">总策划：李春明</p><p class="ql-block">编 辑：栗国芳</p><p class="ql-block">图 片：唐杰 栗国芳 陈晓芳</p><p class="ql-block">审 核：唐杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>