<p class="ql-block">幼儿园研课磨课是非常重要的教研活动形式。为推动幼儿园教研活动的有效开展，促进教师专业成长，提升教师的教育教学水平和能力，十一月份新店镇幼儿园在游园长、张园长的组织下，以幼儿发展为中心，精心打磨课程，组织开展了研课磨课活动。</p> <p class="ql-block"> 研课磨课主要聚焦于集体教学活动。在研课阶段，教师们围绕数学、语言、科学领域的教育目标和关键经验，结合幼儿年龄特点及身心发展规律，集中研讨教学内容的选择是否适宜、教学方法是否得当，选择恰当的教学内容进行集体备课，用心研磨、积极探索、大胆尝试、设计并调整教学方案，对活动中的每一个环节都进行仔细推敲，教师进行第一次上课，第一次上完课后集中评课研讨，找出本节课的优势和不足，进入二研磨课阶段，磨课阶段则是在第一次实践中不断调整和优化，实验课老师进行第二次上课，经过一研的探索、打磨，老师们更加关注幼儿的主动性、创造性的培养，两研的展示活动呈现出和谐、平等、融洽的师幼关系，使教育活动进一步升华，走向完善与成熟。</p> <p class="ql-block"> 花开有声，成长有行，定在教育之路上，一路繁花似锦。本次研课磨课活动既是一次展评，也是一次研讨，不仅为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了一个观摩学习、研讨交流的互动平台。这种教研形式可以有效提升幼儿园的教学质量，让教学更加贴合幼儿的认知特点和学习需求。相信老师们通过一次次的探索和反思，定将在实践中收获宝贵的教学经验，不断积蓄能量，给幼儿带来更多的精彩！</p>