给教育以血液般鲜活的思想

无内无垠

座右铭：

平生手中有且只有一样权利—学习；人生求做一个样子——师表。

做培训，只是我个人的目力所及。只希望通过它，使得老师们在繁忙的教务之暇，在烦闷的人事之余，把它能做为一次回顾，当回到乡村，回到海边，回到小城，就若在树下纳凉，在海边听潮，在公园小憩，有一点领悟，有一点警策，有一点会心，有一点激励，这就足够了。——王金湖

我给班主任说了，

四十年教育，我对它

终于有了三重境界的认识：

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花

落花不是无情物，化作春泥更护花

从那一刻开始，我呀

感觉到校园已不再属于我，

我将属于校园之外的美的启程。

我和小城的骨干教师们说，

师者啊，常存一颗向往之心，

你就活得充实自在了——

《老师，还你一双飞翔的翅膀》

——在希望中留守信念，

在奋斗中武装技能。

　　我把下面的诗，深情地给予老师们—— “高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”

　　我说，做教育家型校长，开会学习要坐前排。我把我的理解，同校长们交流——《情系家国，做新时代有引领力的教育家型校长》：

1.使命最真

2.初心最贵

3.守正最贞

4.目标最实

5.作为最强

我给校长们沟通了我的——

意向七问：教育在哪？

1.教育若在雨中的窗外：模糊。

2.想做个过去的教师：怀旧。

3.得重新定义教育生活了：守正创新。

4.校长呀，任期几年校园：你是什么，教育就是什么！

5.人生无完美，曲折亦风景：看开，想通，走正。

6.教育人打听，你在哪里？我说，在教育的心里，哪也去不了。

7.半秋了，也许人生还早：继续唯教育的好，为盼。

我深情而又诚挚地

对校长们寄语——

只要你我始终有一颗向往之心，就能直面教育，不负校园。我们可以自豪地说，我们是务实的，我们是充实的，我们的工作是前瞻的！我们已经竭力向着“立德、立功、立言”发展自己了。直到有一天，我们每一位校长都会坚定地说，我的教育生活是多彩的，我对师生、我对校园是无愧的，至少是有憾无悔！

我对老师们说，

假如把我的这份教育经历比做人生的一个短暂记忆，随波逐流人到了沙滩。今天，到站了，也开启了我的全新的更富有挑战性的教育生活——我把它，当作一滴落水，滴入心间，激起一圈圈涟漪，只要我的教育对象可能对自己的教育引起一些有益的思考，让我看到一张张属于教育人的笑脸，那我的生命（余生）将会不谢地绽放呢！

对于以后的生活，我说，

“山水不言，向往不止……”

对于以后的日子，我说，

“自在由心，步履不停……”

祈福教育，祝愿每一位教育人，我说：“愿你我教有所成—书有所读—育有所指—人有所吉！心想事成—事尽福来！”

我说，师者，

要《学会细致地做教育》

——做温情有度的好教师。

我将一直带在身心里的话，

与大家共勉：“爱之能勿劳乎？忠焉能勿悔乎？”

我想说，

学习和思考，

使我们变得有思想的不二法门。

让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉，让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中——终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮前行的路。