党建带团建｜恩平市年乐夫人学校举办 2024年青年教师优质课比赛（第二组）

恩平市年乐夫人学校

强国必先强教，强教必先强师。为切实引领广大团员教师勇于担负起时代赋予的使命和担当，提高青年教师教育教学的技能水平，促进青年教师的快速成长，11 月28 日—11 月 29 日，恩平市年乐夫人学校开展了“党建带团建，教学展风采”青年教师优质课比赛。

本次比赛分为两组，采取抽签的方式确定上课顺序，要求参赛教师自选课题，以高效课堂的方式进行展示。参赛教师们以独具匠心的教学设计和扎实的教学基本功，将精心准备的优质课展示于课堂之中，充分展现了新课标理念下课堂教学新样态。

第二组教学风采

刘梓浩老师通过默读和朗读结合的读书方式，引领同学们进入汪曾祺笔下四十年前昆明的雨中，品味汪曾祺直白而有深意的语言，感受昆明生活的美好与悠闲。课堂上刘老师活用小组合作读书法，请同学自主探究语段中值得细品之处，通力协作、互相配合，完成完整的课文语言赏析，激发同学们的阅读兴趣，使同学们获得解决问题的成就感与满足感。

李想老师引导学生观察生活中的透镜，通过实践认识成像规律，并建立物理模型将原理具体化，让学生从定性分析自然过渡到定量分析。授课过程中注重学生动手能力，以引导促动手，以动手促探究。理论与动手双管齐下，让学生真切体会物理素养，激发学生的学习内驱力。

何雪儿老师课堂上以新冠肺炎引入，生动有趣地展开了《病毒》的学习。通过“记疫时间轴”回顾新冠病毒的发现，不仅贴近现实，还以此引导学生追溯科学史上的病毒发现历程。利用动画和视频，将病毒的形态，结构，繁殖等复杂知识讲解得浅显易懂，增强了理解。讨论病毒对人类的影响后，总结了病毒的双刃剑特性，并着重强调了预防病毒的重要性，让人印象深刻。

冯顺其老师首先通过梳理课文的内容以及情感线索，引导学生理解抒情散文“形散神聚”的特点。其后以小组为单位，引导学生从描写、修辞、用词等角度品味本文“淡而有味”的语言。师生在对话推敲中逐渐理解课文中的情味。

伍依琳老师开始以视频形式，生活事例，引入《直线，射线，线段》课题，通过学生参与活动，设置问题，环环相扣，引导学生从浅入深地学习。课堂上，伍老师注重学生小组的合作，问题的分析引导，鼓励学生用数学的眼光观察世界，用数学的语言表达世界，多理解，多思考。

获奖结果

一等奖：

刘梓浩、伍依琳

二等奖：

冯顺其、李想、何雪儿

本次青年教师优质课大赛既充分发挥了党支部的引领作用，扎实做好学校党建带团建工作，也为青年教师搭建了一个激发潜能、展示风采、超越自我的平台。赛课有尽时，学却无止境，相信学校青年教师在本次比赛之后，也会更加努力的学习新课程理念，在不断探索与追寻中提升自身的专业素养，为学校组建高质量教师团队贡献青春力量。

责编：教导处

一审：吴柏浓

二审：袁青

三审：谢术能

（冯芳玲供稿，禤任聪供图）