<p class="ql-block"> 2024年11月29日，乐平市第六小学开展小学科学优质课竞赛，在赛场上，一场场知识与趣味交织的教学盛宴正在精彩上演。老师们宛如神奇的魔法师，用独特的教学魅力，引领孩子们踏入科学的奇妙世界。</p> <p class="ql-block"> 在阳光洒满校园的美好时刻，小学科学比赛现场迎来了专业评委，他们是胡长玉副校长、乐平市小学科学领军教师及学科带头人谭松林主任、教导处彭春生主任、教研处石建芬主任等。</p> 精彩课堂（一） <p class="ql-block"> 第一节课在热切的期待中拉开帷幕，而带来这精彩开篇的正是钱翔昊老师。钱老师带来了三年级第二单元中《压缩空气》这一课。</p> <p class="ql-block"> 看，钱老师通过给气球打气让学生观察气球打气前和打气后的变化导入课堂，吸引了学生的注意力，激起了学生学习科学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，学生们双眸紧锁实验器具，目光中透着炽热的渴望与专注，每一个细微的变化都逃不过他们的眼睛。双手稳稳地操作着仪器，那专注的神情仿佛在进行一场无比神圣的仪式；或小心翼翼地调节仪器参数，细微的动作尽显严谨。</p> <p class="ql-block"> 在这成功的瞬间，他们眼中闪烁着光芒，那是对知识的热爱与探索得到回报后的璀璨光辉。</p> 精彩课堂（二） <p class="ql-block"> 随着第一节课的精彩落幕，第二节课接踵而至，而此次为同学们开启知识新征程的是陈亮老师，他带来的是《气味告诉我们》，陈老师借助学生最熟悉的生活场景和现象聚焦，从而引出今天的研究主题，贴近生活，又直接明了，他把课堂还给学生，让他们自由表达观点、大胆尝试方法的过程中寻找结果。</p> <p class="ql-block"> 陈老师通过游戏活动，让学生自己装，自己闻，自己描述，进行物品猜测。不但强化学生对四种物品气味特征的准确描述，还借助趣味的活动，增强探究性。在学生回答问题时要求其说明理由，训练学生有理有据说明想法的能力，培养学生用证据证明的实证意识。</p> 研讨探究 <p class="ql-block"> 赛后，评委们对参赛教师的教学内容、方法和技能等给予高度评价，认为他们巧妙将知识融入生活实例，通过实验和互动激发学生兴趣与探究欲。此次比赛不仅是教学水平的展示，更是教育研究的推动，为教师们提供了交流学习的平台，促进了小学科学教育的发展.</p> <p class="ql-block"> 小学科学优质课比赛虽已结束，但它对科学教育的推动作用将持续发酵。教师们将以此次比赛为契机，不断探索创新，提升教学质量，为培养具有科学素养和创新精神的学生而努力，共同开创小学科学教育的美好未来.</p> <p class="ql-block">撰稿：汪梦颖</p><p class="ql-block">图片：汪梦颖</p><p class="ql-block">一审：石建芬</p><p class="ql-block">二审：胡长玉</p><p class="ql-block">三审：李建波</p>