遇见成语 <p class="ql-block">一次《西游记—大闹天宫》的故事讲述中，孩子们接触到了其中“火冒三丈”这个成语，结合故事中的画面，孩子们瞬间感受到了其中的情绪，也理解了这个成语的意思～</p> 成语积累中 <p class="ql-block">“老师！我还知道一个成语——<span style="font-size:20px;">四面八方</span>”</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">“老师！咱们玩野战游戏的时候蓝队总是</span><span style="font-size:20px;">全军覆没，全军覆没</span><span style="font-size:18px;">是成语吗？</span><span style="font-size:20px;">”</span></p><p class="ql-block">“老师！今天的饭太好吃了！我对今天的饭<span style="font-size:20px;">赞不绝口</span><span style="font-size:18px;">，咦？</span><span style="font-size:20px;">赞不绝口</span><span style="font-size:18px;">也是成语吧？</span><span style="font-size:20px;">”</span></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">孩子们对于成语积累的兴趣浓厚，我们的“成语积累日历”就此形成…</p> <p class="ql-block">可是孩子们对展现方式提出了质疑…</p><p class="ql-block">我们开始了激烈的讨论，哪种方式更适宜呢？为什么….</p> 成语、阅读互动中… 自主阅读中的成语运用 <p class="ql-block">一个月的时间，孩子们积累了很多词汇，在一日生活中总想用成语来形容，下一阶段我们将着重帮助幼儿理解其中的意思，让孩子能够更加灵活自如地运用，未完待续</p> 下期见