<p class="ql-block"> 在教育的长河中，青蓝工程以其独特的魅力，成为推动青年教师成长的强大引擎。如同青出于蓝而胜于蓝，激励着每一位青年教师在教育的道路上不断追求卓越。</p><p class="ql-block"> 青年教师肩负着学校未来发展的重任，是学校教育持续性、高质量发展的必要能源。正因此，着力发展青年教师力量，提高青年教师专业素质格外关键。缘此，11月28日至29日，我校语文组全体教师举行了城东小学“青蓝同心 携手奋进”展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 此次语文组参加汇报课的教师共有六位。11月28日由语文组三年级刘亚琴老师、四年级常燕老师和六年级闫晓钰老师展示汇报。11月29日由二年级李宇花老师、二年级宋小博老师和四年级闫武丽老师展示汇报。</p> <p class="ql-block"> “阅读是学生个性化的行为”，刘老师以教材文本为依托，引导学生与文本对话，促进学生语文素养的整体提高。培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度、有创意的阅读，延伸课文内涵，发展学生的语言表达能力。这节课是顺利的，更是愉快的。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 常燕老师的课堂运用了新课标背景下的“结构化教学”，将复杂的学习任务，科学、合理的进行分解，使学生对知识的理解，由浅显一步步深入理解；加以“支架式教学”，提供了三个资料袋背景：项羽的有勇有谋、乌江自刎，南宋的纵情声色、苟且偷安；赵明诚的守城之主、临阵脱逃。帮助学生深入了解所学语文知识，有效地促进语文教学效率的提升。</p> <p class="ql-block"> 闫晓钰老师的授课内容为六年级级上册的文言文《书戴嵩画牛》。闫老师通过创设“读文言文”、“讲故事”、“聊艺术”三个环节，环环相扣，让学生在任务中探索知识，在实践中掌握知识。整节课逻辑严谨，始终脚踏实地。这节课是一堂艺术与知识相碰撞的视觉盛宴。</p> <p class="ql-block"> 李宇花老师富有亲和力，感染力，运用儿童化的语言“巴啦啦小魔仙”，和学生融为一体，激发学生的学习兴趣，加以立体板书，富有新意，富有心意❤️！</p> <p class="ql-block"> 宋老师采用“角色扮演”的形式，并准备了小动物头饰，观众来当“导演”进行评价，极大地调动了学生的积极性。这样，学生可以在有趣的朗读和表演中有所得、有所学、有所感、有所悟。</p> <p class="ql-block"> 闫老师在课堂上以“学习单”为支架，促推教学，由易到难，层层深入，准确把握课文的主要内容，很好地落实了单元语文要素。是一堂具有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不行则空。师傅们对各自徒弟的课堂进行评价，语文组各位老师均有参与。对于六位老师的课堂，师傅们一致给予了肯定与鼓励，同时也提出了宝贵性的建议。</p> <p class="ql-block"> 随后李校长对六位青年教师的课堂进行亮点与不足的具体指导与评价，并对师傅高屋建瓴的评课与引导给予肯定，对青年教师的课堂寄予厚望。</p><p class="ql-block"> 最后对今后的语文课堂教学给予建设性的建议和帮助，令人如沐春风，发人深省。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 青蓝同心，不仅是一种情感的联结，更是一种力量的汇聚。在这个伟大的时代，我们需要的不仅仅是个人的才华与努力，更需要团队的协作与共赢。青年人的创新与激情，加上前辈们的经验与指导，构成了推动社会进步、实现民族复兴的强大动力。让我们携手并进，在各自的领域发光发热，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。</p><p class="ql-block"> 青蓝同心，是传承与创新的交响曲，是梦想与现实的桥梁。在这条携手奋进的道路上，每一份努力都值得被铭记，每一次进步都闪耀着希望的光芒。让我们以青春之名，承前辈之志，共同开创“城东小学”更加美好的未来!</p>