<p class="ql-block"> 为促进学生全面发展，培养学生美感，激发学生想象力，提高学生综合素质是音美课重要的学科目标。为使音美教学更加精进，有效提高音美教师专业素养，促进教师相互交流、共同学习，11月28日，和乐镇中心学校开展了音美公开课展示活动。</p> 美术课堂展示 <p class="ql-block"> 新授环节中，黄老师为孩子们讲解叶子的结构。叶子的枝干和叶片之间由叶柄连接，叶面上面分布着密密的粗细不同的叶脉，黄老师引导着学生观察叶脉的粗细不同，分布不同。接下来请学生们欣赏图片，从而了解关于叶子的特点，他们分别是形状多、颜色美、叶脉繁。让学生从这些特点结合自己喜欢的叶子想象一下，该如何下笔。</p> <p class="ql-block"> 认识和了解关于叶子的知识后，学生开始创作，黄老师针对学生画面进行指导。</p> <p class="ql-block"> 黄老师的课堂教学思路清晰，重难点把握准确，从分析叶子的特点到了解叶脉的种类，都渗透着新知。学生的课堂参与度高，既学到了新知识，又培养了他们的观察与设计能力</p> <p class="ql-block"> 在这堂课的最后，由学生们设计的叶子延伸到我们要爱护树木，升华主题。树木对于我们人类来说是非常重要的，不仅装饰着我们的地球母亲，也改善着我们的生活环境。</p> 音乐课堂展示 <p class="ql-block"> 随着铃声的响起，在轻柔的音乐声中，林老师带领同学们用身体的律动感知歌曲的节拍，让学生在聆听的过程中有所体验；以画旋律线的方式感知旋律的美感。</p> <p class="ql-block"> 林老师用提问的方式和述说故事的方式揭示课题《外婆的澎湖湾》</p> <p class="ql-block"> 聆听歌曲+节奏训练</p> <p class="ql-block"> 林老师的这堂《外婆的澎湖湾》音乐课不仅让同学们学会了歌曲，还培养了学生对音乐的感知。更重要的是让同学们感受到了台湾歌曲的韵味，激发了同学们对音乐的兴趣。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 黄老师和林老师在本堂课中说出来教学目标，总结了整堂课的内容以及要求。</p> <p class="ql-block"> 肖校长对今日的教研活动展开了细致点评，并做出了下一步工作打算，强化校际联动，拓展活动资源共享，创新开展系列延伸活动。</p> <p class="ql-block"> 欧阳老师和谢老师作为本专业老师针对两节课内容说出了几点：1、教学思路清晰，过程流畅。2、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。3、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。4、教学设计可以说比较理想。5、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 在评课环节，大家畅所欲言，实事求是，既肯定了优点，也指出了不足，提出了具体可行的意见和建议，大家敞开自我，各抒己见，探索更好的教学方法，共同斟酌更好的教学方式。在思维的碰撞与交流中，达成新的共识，促进了教师的专业成长，提升了教研的有效性</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动增强了教师之间的业务交流，学生们的文化素养也将在更高效的课堂中得到有效地提升。</p><p class="ql-block"> 教育的河海蓬勃奔流，我们置身其中，虽为滴水，仍怀抱着投入其中的灼灼理想。每次的公开课展示中我们踏实积累，每次教研中我们汲取新的教学经验，愿我们和乐中心学校的每位老师在乘风破浪后都能传递不同的“美”，美美与共，发出自己的“光”，让艺术的芬芳浸润学生们的心灵！</p> <p class="ql-block">总策划：肖关吉 </p><p class="ql-block">编辑：欧阳威</p><p class="ql-block">审核：李志强</p>