白彦镇中心校刘文丽的美篇

白彦镇中心校刘文丽

<p class="ql-block ql-indent-1">为助力乡村教育振兴,促进教师专业成长,引导教师深刻理解新课程标准,深化语文精读课例研究,进一步推动教育均衡发展,2024年11月28日,山东省教育科学研究院在平邑县第三实验小学开展“送教助研,服务乡村教育振兴”活动。白彦镇中心校王荣老师带领教师们学习观摩了本次展示活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">优秀教师张琪老师、吴丽平老师、郭富凯老师、尚纯老师,精心准备,给我们带来了精彩生动的示范课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张琪老师所授《景阳冈》这堂名著课,教学设计精心巧妙,生动有趣。张老师以立人物小传为开篇,创设单元情境。在教学时抓住了人物的高光时刻引导着学生们通过抓动词,借助名家点评等多种方法感受了武松“神人”的人物形象。接着又峰回路转,引导孩子们学习武松喝酒、上岗的部分,了解了武松也有普通人的一面。张老师关联了前后课文,教给学生们阅读名著的多种方法,带领着孩子们认识到了一个形象立体丰满的武松。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴丽平老师执教的《琥珀》一课,通过小丽给妈妈讲解琥珀项链的情境,将一篇科普文变得生动有趣。课堂中吴老师还运KWL学习单,绘制鱼骨图等学习方法,帮助学生们理解了课文内容,引导学生们学习阅读科普文的方法,并将其方法运用到今后的科普文阅读当中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭富凯老师执教的《西门豹治邺》这堂课目标明确,主线清晰,繁简得当,生动有趣。通过向魏王汇报西门豹治邺成果的活动设计,引导学生学习通过提示关键词、主要内容详细说、次要内容简单说,这种主次分明、目标明晰的方法复述课文,绘声绘色地将西门豹治邺这个故事讲清楚、讲生动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尚纯老师所授三年级《搭船的鸟》这堂课,从单元导语中引入细致观察的语文要素,在教学过程中循序渐进地引导学生们运用从整体到局部、抓动作变化、运用多种感官观察等方法去描写动物,植物或场景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">互动互评环节,听课的专家老师们进行了精彩的点评,听课教师们也各抒己见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动开展给我校教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会。非常感谢执教老师们的辛勤付出,通过他们的课堂教学,向我们传送了新的教学理念和新的教学方法,为城乡校际间相互交流、相互合作搭建起了桥梁。使我校教师真切地感受到了优秀专家教师们组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术。</p>