<h3>为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，有效落实高考评价体系和新高考要求，提升高三复习教学水平，探索高效复习策略，增强教师之间的交流与合作，根据萍乡市教研室安排，2025届高三地理学科“同课异构”暨复课备考研讨活动在芦溪中学举办。</h3> <h3>一、活动介绍<br>1.活动时间：2024年11月28日(星期四)上午<br>2.活动地点：芦溪中学崇德楼6楼录播室<br>3.活动主持：市教研员沈海林老师、芦溪中学副校长韩远忠</h3> <h3>二 、活动展示<br>1.课堂展示</h3> <h3>李认认老师:外力作用与风沙地貌</h3> <h3>朱倩老师:外力作用塑造地貌</h3> <h3>芦溪中学党委书记汤建伟和校长严海荣高度重视此次活动，亲临现场指导工作。</h3> <h3>2.评委点评<br>经过两位老师精彩的课堂展示，在场老师都学习和收获了许多，并推出萍乡三中钟琳老师代表进行点评。<br> 钟老师认为李认认老师的课课堂形式和评价的方式都非常多样化，巧妙借助视频辅助教学使得课堂趣味非凡，创设教学情境并贯穿到学生活动，深刻贯彻了情境式教学理念，非常符合高考新课标要求。并且也提出李老师可以在知识点的选取和讲解中应进行精简，节约课堂时间使课堂高效紧凑。<br> 朱倩老师的教学设计也别有特色，结合高考题推理外力作用对地貌的影响，由浅入深，以学生为主，步步引导，着重锻炼学生提取信息和思维建模能力，使学生的地理核心素养得到有效提高。课堂节奏快、课堂效率高，在解题时采用可视化图表理解地理事物的发展变化。也提出朱老师可以在语言表达上需要减少口头语，做题时需要更多预留学生思考时间，评价方式也应该更加多样化。</h3> <h3>3.讲座分享<br>湘东中学朱丹老师《从“卷”时间到“卷”效率---高三一轮复习备考经验分享》<br>朱丹老师结合自身国培经验，探索新课程背景下的高效复习课模式，提出课堂教学应以学生为主，本质是培养学生的创新力及学生发现、分析和解决问题的能力。朱老师以江西师大附中“三年一盘大棋，统筹布局赢未来”复习攻略为例，从中找出大家可以借鉴的内容；最后分享湘东中学高三一轮复习策略，和同行老师们进行交流。</h3> <h3>4.颁奖仪式<br>萍乡中学正高级教师韩晓东为上课老师，指导老师及讲座老师颁发奖状。</h3> <h3>三、活动总结<br>活动后期，市教研员沈海林老师总结分享了一轮复习教学的见解。沈老师根据本次期中考试萍乡市高三地理学科成绩，对各所学校的单科上线率和总分上线率进行了深刻的分析，并提出了重构教材，立足课堂，目中有人的教学建议。沈老师还分享了林州一中的上线情况和学习情况，鼓励我们打造适合本校一轮复习的高效课堂。</h3> <h3>高三复课备考之路任重道远，需要师生协同砥砺前行，凝心聚力，创造佳绩！</h3> <h3>编辑:罗莹、张霞<br>一审:易荣萍<br>二审:张时雨<br>三审:韩远忠</h3>