探寻文字之美 筑梦语言殿堂——2024年巩义市“汉字文化 薪火相传”汉源语文研修活动在紫荆实验学校举行

深度研修

11月27日，由巩义市语委办组织的2024年"汉字文化 薪火相传"汉源语文研修活动在巩义市紫荆实验学校举行。上午的活动由巩义市紫荆实验学校承办，活动分为两个阶段，第一阶段是教师笔试，第二阶段是专家讲座。全市120余名汉源语文学员参加。此次研修活动旨在深化教师们对汉源文化的理解和教学应用，提高学生们的汉语文字素养。

在笔试开始之前，语委办负责人杜雪琦讲了组织考试的目的意义，强调了考试纪律，并向大家宣传贯彻教育部办公厅《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，指出文化传承是强国之策，汉字教育被放在了越来越重要的位置，教师们要引起重视，积极主动提升语言文字专业素养，担负培养学生良好的书写习惯、提高快速规范书写的能力、引导学生探索汉字文化的重任。

试卷包含字源图像题，字词听写题，汉源字谜题，线索、近义词辨析题，字词飞花题，涵盖了汉字的起源、发展和演变等方面的内容。考试现场，教师们认真答题，笔尖在纸上沙沙作响，气氛紧张而严肃。监考人员巡视考场，确保考试的公正性。

通过这场测试，教师们展示了自己的学习成果，也为今后的教学提供了新的思路和方法。许多教师表示，这次测试不仅是对他们学习成果的一次检验，也是一个再次学习和巩固的机会。

孙教授在上午的讲座中讲解了“春、东、生、气、左、又、主、回、北、季”十个汉字的起源和演变，他以丰富的历史知识和深入浅出的讲解方式，详细阐述了每个汉字的形成历程及其在不同历史时期的应用变化，使得在场的每位教师都能深刻感受到汉字作为中华文化载体的独特魅力和深远影响。

孙万里教授还结合现代教学理念，指导教师们如何在日常教学中更有效地利用汉字文化丰富教学内容和提高教学质量。他强调，作为语文教师，应引导学生学习汉字不仅要注重其形声义的结合，更要了解其历史文化背景，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。在座各个学校的语文教师或认真记笔记，或低头思考，表情专注。

此次培训不仅增强了教师们对汉字文化的认识，也激发了他们在今后的教学中探索融合汉字教学的新热情。参会的教师纷纷表示，将继续学习和探索，把孙教授的教学理念和方法应用到实际教学中，以提升教学效果，让学生们能更好地了解和爱上汉字文化。

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