“青春风华奖”作品赏析(三)青春记忆的光影华章 赏析☆XMING 星明的作品《我们一起拍青春》

缪宏飞(耕耘者)

<p class="ql-block">  《我们一起拍青春》如同一部镌刻着岁月痕迹与青春激情的史书,以细腻笔触展开一幅往昔青春画卷,带读者走进那个物质虽乏却精神丰盈的年代,领略青春在奋斗与憧憬中绽放的独特魅力。</p><p class="ql-block"> 文章开篇勾勒出一个相机稀缺的时代背景。在六千人的企业里,仅有两部海鸥照相机,用途特定,工会的用于新闻拍照,保卫科的办案专用。这使得青工集体活动借用相机极为不易,像清明扫墓就得提前预约,保卫科干事小魏因优秀团员身份能连人带机相助,而工会老王则忙碌难请。这般背景描绘,生动展现出当时拥有相机是遥不可及的梦想,也为后文团委追求相机作了有力铺垫,让读者深切感受到相机资源的珍贵与难得。</p><p class="ql-block"> 追求相机的过程彰显出青春的决心与智慧。团中央与工业部的文件成为希望之光,团委据此组织义务突击活动,解决企业急难险重问题以获取提成资金。1980 年,几次大型活动后挣得几千块钱,虽资金代管波折,但经软磨硬缠终获批购买一部 170 元左右的海鸥牌相机。这一历程充满艰辛,而梦想成真时的喜悦也跃然纸上,使读者能深刻体会到那份对相机的炽热渴望与得偿所愿的激动。</p><p class="ql-block"> 拥有相机后,学习使用相机开启了青春探索之旅。向小魏学艺,小魏虽不善表达,但与小袁在球队的默契助力教学。从焦距、光圈、速度的掌握,到光线条件的运用,再到最佳拍照时间的了解,知识的传授与学习丰富了故事内涵,凸显青春对新事物的好奇与钻研。偶然发现相机多拍几张的惊喜,如点点繁星点缀青春天空,让这段经历充满灵动与趣味。</p> <p class="ql-block">   春游活动中的拍照经历是青春画卷的绚丽篇章。团委带着相机成为队伍焦点,“方才还喧闹的队伍刹那安静”,体现相机当时的独特魅力。活动多为摆拍,虽有技术局限,却留存众多青春靓照,还促成一对团干部姻缘。小程与小张两位团支部书记被抓拍,照片冲洗后两人浑然不觉设计,面对调侃的羞涩模样,细腻勾勒出青春爱情的纯真,也展现出人与人之间质朴美好的情感纽带。</p><p class="ql-block"> 学会暗房技术是青春成长重要节点。保卫科长支持年轻人多学本领,其话语传递积极态度。五四青年节的图片展全面展示青春活力,篮球联赛、集体婚礼、技术比武、文化学习等照片,如多面镜子,呈现青工在企业中的多元角色与积极贡献,使青春形象更为立体饱满。</p><p class="ql-block"> 党委书记对照片的感慨升华主题。五十年代青春无憾却缺照片,如今这些照片记录青春成长与模样,对比中深刻揭示照片对青春记忆的重要性。青春易逝,照片却能定格瞬间成永恒。作者后来照片遗失的懊恼,引发读者对青春易逝、记忆珍贵的强烈共鸣与深沉思考。</p><p class="ql-block"> 文章结尾,小魏孩子婚礼场景温馨。作者见证两代婚礼,感慨万千并期待第三代婚礼,言语中既有对友情岁月的缅怀,更有对青春精神传承的期许。婚礼上年轻人拍照的场景,将读者从回忆拉回现实,让人看到青春在代际间的循环与流转,虽个体青春会消逝,但在传承中永葆活力与光彩。</p><p class="ql-block"> 从写作手法看,文章结构严谨,以时间为序,条理清晰地讲述从相机追求到青春记忆传承全过程,过渡自然。语言平实饱含深情,精准的细节描写,如相机预约、知识学习、春游趣事等,赋予故事浓郁生活气息与真实感,让读者仿若置身那个青春年代。巧妙运用对话与场景描写,增强故事趣味性与感染力,鲜活人物形象,细腻情感表达。</p><p class="ql-block"> 总之,《我们一起拍青春》是一篇极具感染力与思想深度的佳作。它借相机故事,展现一代人青春的奋斗、成长与美好情感,传达青春易逝、记忆珍贵、精神传承不息的主题。让读者缅怀青春,珍视青春记忆,深入思考青春价值与意义。</p>