以研促教，以美育人

小雪花∠※

固堤街道学前教育美术组线下教研活动

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了进一步提高教师美术教学水平，创新美术教学模式，促进教师更好地发展，2024年11月28日，固堤街道美术教研组开展了一场别开生面的线下教研活动。

教研活动分为三个部分：

第一部分：课例展示活动《有趣的塑料袋》和《创意花瓶》

第二部分：保育员技能操作展示《呕吐物的处理》

第三部分：对课例展示和技能实操进行教研

首先，胡老师上了一节生动有趣的中班美术活动《有趣的塑料袋》。教室里，孩子们围坐在桌旁，认真听讲。胡老师结合中班幼儿的年龄特点，围绕活动目标进行讲解，突出了活动的重点和难点。孩子们在积极地与老师互动，有的举手提问，有的认真思考。老师在巡回指导时，耐心地帮助遇到操作困难的小朋友，孩子们专注地剪纸制作艺术品，脸上洋溢着快乐的笑容。

孩子们在分享自己的作品时，每个人都显得非常兴奋。他们自豪地展示着自己的成果，有的孩子甚至迫不及待地向老师和同学们介绍自己的创意。这一刻，教室里充满了欢声笑语，每个孩子的脸上都写满了成就感。

随后，树老师又上了一节让幼儿意犹未尽的中班美术活动《创意花瓶》。树老师同样结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律进行教学。她准备了丰富多彩的材料，各式各样的普通瓶子在孩子们的巧手下，最终变成了一个个漂亮的花瓶。孩子们在老师的引导下，充分发挥想象力，创作出一件件令人惊喜的作品。

最后，张老师和詹老师先后进行了《呕吐物的处理》操作展示。老师们都从中学到了很多处理的方法与技巧，从中收获很多。

本次美术教研活动为老师们提供了互相学习的机会，搭建了交流与分享的平台。在以后的工作中，我们将不断更新教育观念，提升专业能力，让我们的教育生活充满智慧与激情！活动结束后，几位老师围坐在桌子旁，认真讨论着今天的收获，大家纷纷表示受益匪浅，对未来的工作充满了信心和期待。