胡坦幼儿园中班生活习惯

美友67895842

我会穿衣 做生活的小主人自己的事情自己做 <p class="ql-block">  为了加强幼儿园和家庭实施科学的保育和教育, 促进幼儿身心全面和谐发展, 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做”,这不仅是对培养孩子的自理能力、独立性,同时也培养了孩子的责任感,使孩子对自己的生活、行为负责。</p><p class="ql-block"> 我们可以抓住这个关键期,鼓励引导孩子做一些力所能及的事情,开展了如何穿脱衣服正确方法。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.发展幼儿的动手能力</p><p class="ql-block">2.学会如何穿好衣服</p><p class="ql-block">3.认识衣服的正反面,了解穿衣服的先后顺序和方法</p><p class="ql-block">4.愿意大胆尝试,能够从自己穿衣服这件事情上感到自豪和开心,<span style="font-size:18px;">并与同伴分享自己如何穿衣</span></p> <p class="ql-block">  我问小朋友每天早上起床后是自己穿衣服还是爸爸妈妈帮忙穿衣服呢?</p><p class="ql-block"> 小朋友们说:“自己穿衣服、爸爸妈妈帮忙穿衣服。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  有的小朋友很能干,自己就能穿衣服,真厉害!还有的小朋友可能需要爸爸妈妈的帮助,没关系,我们今天就来学习自己穿衣服。</p><p class="ql-block"> 接下来教师就邀请小朋友上台尝试穿衣服,其他幼儿观察并要指出错误。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 穿衣服的时候要分清楚衣服的前后、要把胳膊伸进袖子里、要把衣服整理好。</p><p class="ql-block"> 穿衣服的时候要仔细,不能穿反了,也不能把胳膊伸错了袖子。</p><p class="ql-block"><br></p> 穿衣流程 <p class="ql-block">1.双手抓住衣领,衣服放到肚子的位置(衣服反抓)</p><p class="ql-block">2.双手抓住衣领把衣服从前面甩到背后(盖住背)</p><p class="ql-block">3.穿袖子(抓住里面衣服的袖口穿外套袖子,手穿到外套袖口的位置再放下里面衣服的袖口手伸出来)</p><p class="ql-block">4.拉拉链(先将拉链头拉到底,然后将另一侧的插片对准插孔。再将插片插入插孔。一手捏住衣襟下方,另一只手向上拉动拉片。)</p> 穿衣儿歌 <p class="ql-block">小手抓着小衣服,背面贴着小肚子。</p><p class="ql-block">小老鼠盖房子,小手捏住小袖子。</p><p class="ql-block">左钻钻右钻钻,咯吱咯吱上房子。</p> 小结 <p class="ql-block">本次整理课程中,孩子们和老师通过共同的交流和努力,对自主穿衣有了一定的了解,掌握了自主穿衣的方法,自我 也得到了提升,他们发现自己原来是很能干的,增强了自信心与满足感。</p><p class="ql-block"><br></p> 课后延伸 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.每天户外活动前,提醒幼儿自己检查。</p><p class="ql-block">2.起床后带领幼儿穿衣服。</p><p class="ql-block">3.本班幼儿都能学会自主穿衣。</p><p class="ql-block">4.在家与爸妈一同穿衣比赛</p> <p class="ql-block">  本次活动的开展不仅锻炼了孩子们穿衣服的生活技能,使他们进一步了解了自己的事情要自己做,而且还大大激发了幼儿参与活动的积极性和主动性,让幼儿体验到了成功的喜悦。</p><p class="ql-block"> 让每个孩子都真正成为生活的主人、学习的主人!</p>