<p class="ql-block">2024年11月28日，大田小学王宝静老师上了一节中国结的课，编织平结娃娃。上课伊始，老师先和同学做了个游戏，在两幅动物头像里贴笑脸<br></p> 王老师请了两个同学，开始是同学蒙上眼睛自己贴，贴的位置不对，同学们都笑了。 随后老师给每个同学找了个伙伴，虽然还是把眼睛蒙上，但是有同学帮助，这次贴的都很好。 在游戏中，在开心愉悦的氛围中，同学们感受到团结协作的重要性，王老师在这里对学生的道德教育，非常自然，深入学生内心，效果特别好，我也被王老师的话语感染了 <p class="ql-block">随后王老师出示了很多中国结的图片</p> <p class="ql-block">有服饰、家居饰品，这些都是以中国结为基础进行设计的。</p> <p class="ql-block">随后老师给同学们讲了中国结的象征意义：团结、和谐、平安。王老师的讲解，清晰流畅，学生们听的津津有味</p> <p class="ql-block">随后老师问同学们，还记得学过哪些结，这些结有什么寓意，同学们学过平结、凤尾结等，平结象征富贵平安、平步青云、凤尾结象征龙凤呈祥、事业发达、财源滚滚。</p> 随后老师出示了一些用平结编织的小饰物，手链、钥匙扣等，引出今天的课题，亲手编织一个中国结的作品。 <p class="ql-block">老师和同学们一起复习了平结的编结技法，特意强调了双向平结的编结技法，哪边有小耳朵、哪边进行弯折。</p> <p class="ql-block">随后老师给同学们出示了几个思考题，让学生探讨平结娃娃的制作步骤。几个问题设计的非常好，有利于学生掌握平结娃娃的编织</p> <p class="ql-block">王老师的课堂教学，各环节安排的特别细致，对平结娃娃的编结步骤进行了详细的讲解。对折中轴线，在上面打结，穿上大珠，编织娃娃的身体。</p> <p class="ql-block">然后穿四肢的小珠子，打结固定小珠</p> 随后请同学们复述编结步骤，力求完全理解和掌握 <p class="ql-block">最后老师布置了本节课的任务，在规定时间内，每人完成一个平结娃娃的编织，比一比哪些组完成的个数多、质量好</p> <p class="ql-block">随后各组同学开始了实践操作</p> <p class="ql-block">同学们自己选取线材和珠子</p> <p class="ql-block">孩子们围坐在一起，积极动手操作实践。王老师各组指导，</p> 一会孩子就完成了平结娃娃的头部制作 <p class="ql-block">孩子们认真的制作着</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学生们专心致志地进行着实践操作，老师在一旁耐心地指导。每一个步骤都充满了编织的乐趣</p> 看看孩子们积极投入的状态 <p class="ql-block">老师对平结娃娃的身体从哪开始编进行指导</p> <p class="ql-block">孩子专心致志地制作着平结娃娃。</p> <p class="ql-block">这一刻，教室里充满了温馨与和谐，每个人都在享受着创造的乐趣。</p> 有的做的快的同学已经开始编织娃娃的身体了 <p class="ql-block">平结娃娃的身体马上就要编好了</p> <p class="ql-block">不论是男孩还是女孩，手都一样巧</p> <p class="ql-block">男孩专心致志地编着，充满了认真与专注。</p> <p class="ql-block">有的同学已经开始编织娃娃的四肢了</p> <p class="ql-block">编织娃娃四肢，最重要的是要两面一样长</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这个女同学动作娴熟而专注，编织的结型特别规整</p> <p class="ql-block">教室的氛围非常温馨和谐，大家都沉浸在编结的快乐中</p> <p class="ql-block">平结娃娃马上就要编好了</p> <p class="ql-block"><br></p> 这个男同学编的特别认真 <p class="ql-block">这个同学娃娃的胳膊已经编好了，比例大小合适</p> 王老师耐心的帮助同学们 指出同学们制作的问题 并进行指导 终于有的同学以及完成了自己的作品，漂亮的平结娃娃 真好看 最后各组同学展示了作品 王老师准备的展示台特别精致 衬托的作品也非常漂亮，这组同学都完成了作品 每组同学的作品都各有特色 老师和同学们对各组的作品进行了点评 课堂最后，老师对课堂教学内容进行了小结 指出大家在编平结娃娃中，遇到的问题 同时还展示了几种特别漂亮的中国结雕塑和作品 让学生进一步感受中国结的美 王老师指出习主席在视察天津的时候讲到，在推动文化传承发展上善作善成。通过编织活动，和观赏各种中国结的图片，同学们进一步感受了中国结的美和百变多姿的样态。老师指出，中国结是中华民族重要的文化遗产，我们每个人都要做传承的使者。 课堂最后，老师回应开头讲到的合作，让学生进一步感受帮助同学的快乐，以及被帮助应该有的感恩之情，浓浓的情意在课堂流淌，这或许才是润物无声的感动。王老师精心设计的环节，有效的传递了中国结当中所蕴含的传统美德，我在课堂中，都被这种氛围和情感深深的感动了 王老师整节课的设计，环节流畅，细节体现老师的心思，在温馨和谐的氛围内，学生感受同学之间合作的开心，互助的快乐与感恩，整节课学生不仅感受到了中国结的美，同时动手能力、思维能力、实践能力也得到了有效的训练，在不经意中所传达的互相帮助、学会感恩的美好情感，恰恰是本节课最打动人的地方。 中国结的课堂，其实并不仅仅是在进行编结的实践操作，更是含蕴美德的课堂。我一直想把中国结中所蕴含的文化、传统文化中的美德让学生感受到、理解到，践行到，王老师这节课做到了，这是一节触动心灵的课堂，期待这样的好课，更多的涌现