专家指导 赋能成长‍—靖宇县进修学校综合视导

靖宇县第三中学

为全面了解我教育教学工作开展情况，提升整体办学水平，2024年11月26日下午，教育局进修学校在我校进行了综合视导工作，旨在听取教育教学工作年度开展情况、学校校本研修等方面，精准发现问题并提供指导建议。

本次视导包括以下几项

一、靖宇三中校长杨泳春汇报本学年工作

二、教学副校长韩凤菊汇报校本研修工作

三、专家指导并给出意见和建议

一、杨校长作汇报工作

杨校长从课堂教学、活动育人、校园建设三方面作汇报工作。主要说明本学年本校对于教师成长建设、学生素养能力提升、校园基础建设做了细致的讲解。

其中教师方面包括新教师、骨干教师、靖松杯赛课、教师轮值课、班主任管理等；学生活动方面包括“三小”进课堂、足、篮球联赛、学生拓展训练、学生养成教育、艺体活动、法治课堂讲座等；校园建设方面包括加强校园走廊文化、一训三风上墙、门窗更换、水房改造、取暖设施等。涵盖了学校一年来的发展规划和模式。

二、教学副校长韩凤菊作汇报工作

从学校校本教研活动的有序开展，理化生实验的定期组织，理化生教师参与度与学生的收获情况等作了详细的介绍。

校本研修高度重视理化生实验教学，实验内容以书本为基础，鼓励学生参与实验课程，结合学科特点，抓好实验教学环节，让学生在学中做、在做中得，在得中乐，逐步鼓励学生将兴趣变为热爱，完美融合县教育局“呼唤情趣 灵动课堂”理念。

三、专家指导

进修学校校长徐洪友、杜宏宇副校长、赵磊副校长、金基德副校长分别对本次汇报工作诊断把脉，对我校的教育教学工作和校本研修课程给予肯定和支持，同时针对个别问题也给出相应建议，并给出完美配方。

1.有关我校校本研修主题需明确且精准定位，突出学科素养，提升育人价值，培养学生科学精神，整合实验内容，提升实验素养。

2.我校教师成长方面，发挥骨干教师的引领示范作用，每学期至少一节，鼓励青年教师多参加赛课活动，带动青年教师快速进步。

3.实验教学方面，重视理化生教师的培养，每学科选拔优秀人才，根据研修主题，确定实验教学课程，走深走实，学校要做到总体把握，督促整体推进，最后选拔优秀教师示范课，并做好阶段性反思与总结。

4.劳动教育方面，作为大项目提出计划和设计重点，做好下一步规划，逐渐完善劳动教育工作。

四、后续跟进与展望

靖宇县进修学校对理化生校本研修工作给予高度重视和肯定，对本次视导中发现的问题也将进行持续跟踪，督促学校落实改进措施。同时，计划定期开展回头看工作，确保学校教育教学等各方面工作能不断优化提升，共同推动区域教育高质量发展。