高中班主任技能大赛观摩

豆苗

<h3> 2024年11月27日,成都东部新区高中班主任技能大赛在石室东部学校成功举办。本次大赛聚焦班主任工作的核心环节,设有班会课展示、治班策略分享、突发事件模拟处理三个环节,全面考查班主任的教育理念、班级管理智慧以及应急处置能力。<br> <br><br>一、班会课展示:以主题引领,铸德育课堂<br> <br> 班会课是班主任开展思想教育、凝聚班级力量的主阵地。参赛班主任们紧扣高中阶段学生成长需求与时代热点,精心设计主题,涵盖人际交往、心理健康、文明礼仪等多元领域。有的班主任以“如何与一只刺猬相拥”为主题,通过模拟陌生人第一次见面的游戏开场,迅速引发共鸣,继而组织小组讨论、案例分析,引导学生分享人际交往的秘诀。还有的围绕“礼让他人,和而不同”,结合众多视频案例,引导学生正确与同伴相处。<br><br> 二、治班策略:智慧领航,精细管理<br> <br> 在治班策略分享环节,各位班主任“各显神通”。从班级规章制度的精细化制定,到文化建设的独特构思,尽显匠心。一位班主任提出“每一朵浪花都澎湃,才有奔腾的大海”的治班理念,极大调动学生积极性,培养自律意识;从文化育人、管理育人、课程育人、活动育人、实践育人等方面,塑造积极向上的班级精神风貌,让观摩者深切领略到科学治班、文化育人的强大力量。<br> <br>三、突发事件处理:临危不乱,巧妙化解<br> <br> 突发事件处理模拟考验班主任的应变智慧与沟通技巧。参赛的班主任们凭借出色的临场应变能力,理性、客观分析地分析突发事件的发生原因,制定个性化的应对策略,赢得了观摩老师的阵阵赞叹,为观摩教师积累了宝贵的应急经验。<br> <br>四、观摩收获与反响<br> <br> 参与观摩的老师们全程专注投入,不时拍照记录、交流心得。此次大赛不仅拓宽了我的班级管理视野,学习到实用育人技巧,更对班主任角色内涵有了全新认知。<br>  <br>  相信本次大赛成果会如星星火种,点燃更多班主任的教育热情,促使他们在立德树人道路上砥砺前行,为培养德智体美劳全面发展的学生贡献智慧与力量。<br></h3>