<p class="ql-block" style="text-align: justify;">2024年11月26日周二，牡丹区实验中学数学学科大教研在重庆路校区笃行楼五楼会议室进行。本次教研由学科组长徐琪老师主持，全体数学教师准时参加，教研共分三个阶段。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">第一阶段为期中考试分析，由刘辉、连婕、蒋先臻三位教研组长依次进行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">初一数学组刘辉组长精心准备，对期中考试数据进行了全面的分析，为与会教师提供了详实的数据支持，结合实际情况对学生存在的典型问题进行展示，提出了改进措施及教学建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">初二数学组连婕组长从试题考察内容分布和得分情况开始，总结试题特点，并对考试中出现的问题进行分析，分享了很多教学经验，针对教学问题提出对应策略和改进措施，让教师们受益良多。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">初三数学组蒋先臻组长以“分析思得失，聚力谋提升”为题，针对本次期中考试情况从考察内容、命题导向、题目的得失分情况、试卷中学生的答题情况做了分析，对出现率比较高的问题进行了针对性的诊断，分析学生在答题中的不足，同时也反思了教学中还有哪些地方需改进。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">第二阶段为观课，观摩学习齐鲁名师吕春霞老师的《二元一次方程组的应用》。吕春霞老师上课有内涵有深度，没有冗余的情境，三个实际应用例子，“鸡兔同笼”、“《九章算术》中的算筹问题”、“百鸡百钱”问题，都是历久不衰的我国传统优秀文化经典问题，无不体现学生的民族自豪感。设计的三个问题由浅入深，环环相扣，衔接流畅。其中蕴含的数学思想丰富，从直观到抽象，由感性入手引起学生的理性思考，潜移默化中渗透着育人思想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">听课老师认真学习，详细笔记，纷纷表示定会把从吕春霞老师身上学到的理念、方法等运用到以后的教学中，来提升自己的教学水平。</p> <p class="ql-block">第三阶段为研做中考题，全体数学教师做中考题，研中考题。</p><p class="ql-block">教学质量是学校发展的生命线，为了进一步提高我校教师的专业素养，深入分析中考试题导向，有效指导平时教学，全体任课教师正伏案疾书，认真做答中考试题。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">学科主任徐琪老师阐述了组织本次考试的初衷:一是以考促研，让每位教师精准把脉中考，研究考点，做好各年级知识点的衔接；二是以考定教，让这测试科学有效的指导后续的教学工作。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">老师们认真作答的样子最美丽！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">考后举行了研讨会，分析中考动向，研讨中考考点，明确了教学目标，了解初高中之间的逻辑衔接。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">这次学科大教研开展，给数学教师们提供了一个极佳的学习成长的契机，相信老师们在今后的教育教学工作中，定能更加有效地指导学生，实现教育质量的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">图片: 葛美菊</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">文字：王显科</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：徐琪</p>