<p class="ql-block ql-indent-1">秋来不寂寥，研学正热闹。2024年11月26日，在上思县实验中学录播室开展了2024年秋季学期上思县实验中学与王春雷数学工作室教学交流活动。此次交流活动分为三个阶段，课例展示、评课交流与座谈交流，参与人员为教科所黄猛副所长、王春雷数学工作室成员、上思县实验中学数学组全体成员、黄琼慧骨干班主任工作室成员，黄琼慧副校长主持此次活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">上思中学梁露丹老师、上思县实验中学李海丹老师分别为我们带来了两堂精彩的课堂展示。两堂课围绕人教版七年级上册等式的性质来进行教学，两位老师教学思路清晰，给予学生足够时间思考，注重引导学生说出自己的想法，方便发现学生存在的问题，有利于教师及时把握学生的掌握情况，课堂精彩纷呈，得到了观摩老师们的一致认可。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梁露丹老师授课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李海丹老师授课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参会人员听课</p> 评课交流 <p class="ql-block" style="text-align:center;">梁露丹老师分享授课思路</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李海丹老师分享授课思路</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂展示结束后，全体参与人员集中上思县实验中学行政会议室进行评课交流。上思县实验中学党支部书记黄飞戈指出，同课异构公开课是为了让青年教师能够快速成长，两位老师任教的学段不同，有着不同的教学形式，两种教学形式各有特点，但都能让学生在运用等式的性质解简单一元一次方程上有所突破。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黄飞戈书记评课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上思县实验中学副校长零雅含也点出，两位老师教学设计合理，重难点突出，有效促进了学生的思考和交流，培养了学生的批判性思维和表达能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">零雅含副校长评课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教科所黄猛副所长随后进行总结，他肯定了两位老师都上出了有特色有风采的优质课，希望两校要重视初高中教学衔接工作，为高中部输送优质生源打好基础，同时期待初、高中各学科要继续加强教学沟通交流，增进了解初、高中的教学模式不同点，让上思教育蓬勃发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教科所黄猛副所长点评总结</p> 王春雷副校长开展讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，上思中学副校长王春雷针对“如何开展初高中数学的衔接教学”为大家做了专题讲座。王春雷副校长分别从高考评价体系、高考数学学科素养、高考数学关键能力、初高中数学的困境、如何有效开展衔接教学等方面开展讲座，并结合我县当前的实际情况做出分析。其专业的名师教学风格，深厚的理论素养，丰富的课堂教学经验以及对教育事业的执着追求，让与会的每位老师收获颇多，受益匪浅。</p> 合影 <p class="ql-block ql-indent-1">本次校际研讨交流活动，不仅充分发挥了名师工作室的示范引领作用，同时还为两校教师搭建了一个良好的学习交流平台，有效促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流，营造出良好的教研氛围，实现了真诚交流、相互促进、互动互惠、共同提升的目的。</p> …………………… <p class="ql-block">出品:上思县实验中学</p><p class="ql-block">终审:李祥</p><p class="ql-block">核发:零雅含</p><p class="ql-block">文稿:谭亮</p><p class="ql-block">图片、编辑:黎玉明</p>