这，就是五班

竹林听风

有一种期待，会应约而来；有一种紧张，会应时而生。

一场开幕式，费尽娟心思。这个有数个多动娃娃的与众不同的“特色班”，小袁带到四年级了，从教行为习惯到培养纪律意识、规则意识、自律意识、竞争意识……用心用情，用智用力，一路艰辛，一滴收获。面对特色娃，万千好方法，最终没办法，这不，那N个依旧懵懵懂懂的娃，上课叽叽喳喳，作业拖拖拉拉，少根专注筋，做啥都不认真。从候场起，两个老师一前一后站在班级队列的两端，两双眼睛紧紧地盯着那几个需要随时提醒的娃，生怕他们毫无征兆地突然发力，手攘脚踢，引出骚乱。

或许是太久的期待，亦或是被其他班级候场的现场气氛感染，这正是，心有所盼，行有所端，昨天的“预防针”居然大有成效，进场的表演，孩子们特别认真、乖巧。口号铿锵有力，队列整整齐齐，有几个孩子还学会了用眼睛余光加小碎步来调整自己的队列位置。舞蹈的表演与音乐完美合拍，彩带飘逸，一舞生花，队形变换，群舞成锦。这效果，超越了我们之前的任何一次排练。看来，“特色”不可怕，工作做到家，熊娃变能娃。

菜是店里的好，娃是自己的亲。我的娃我宠着，尽管娃娃的表演很一般般，但在我眼里却是最出彩的，“袁辅导”功勋卓越！

“特色”的五班是斑斓的、丰富的，容许每一根草、每一株花、每一棵树的成长方式。小袁是温情的、宽容的，那怕只能为那些草儿花儿树儿提供一缕阳光、一粒泥土、一滴水珠儿，那怕他们倔强地拒绝，也要穷尽付出，无怨无悔。

我爱你，与你无关。

五班班主任叫袁x娟，同事们叫她娟、小袁或袁辅导。