聚焦多元学科融合 展匠心育人新风采 ——遵义市张小林名班主任工作室活动纪实

海纳百川

寒气逼人“研”不忘，多元育人正当时。2024年11月26日，遵义市张小林名班主任工作室在绥阳县洋川街道城南小学开展以“聚焦多元学科融合，展匠心育人新采”为主题的教学研讨活动，参加本次研讨活动的有工作室顾问、成员、学员和城南小学教师代表。

本次活动共有三项议程，一是课例展示，二是评课议课，三是专题讲座。首先向大家献课的是城南小学教师文敏，她执教的是三年级
上册语文第三单元中的童话故事——《一块奶酪》。文老师以“预习检测、借图说内容、默读交流、品读明事理、读写结合”为教学环节，让学生在语文学习中受到品德教育，达到了学科育人的目的。

第二节课是由红花岗区第十三小学周玥执教，她给大家带来了一堂别开生面的班队课，执教内容是一年级的《升国旗》，以一年级课文《升国旗》导入，拉开了课堂序幕。整堂课设计新颖，以游戏活动为载体，学生积极参与，高效达成了教学目标，展示了新时代育人的新模式、新风采，培养了学生的爱国热情，达到了育人目的。

紧接着开展了评课议课活动，两位执教者分别进行说课的教学反思，参与听课的老师们紧紧围绕班级建设和多元育人这一主题，对两堂课进行了评课议课，既肯定了课堂教学的优点，又提出了自己的疑惑和建议，为工作室下一步开展活动提供了思路。

随后是两堂专题讲座，第一堂讲座由城南小学教师刘浪主讲，他主讲的题目是《为立德树人提供“数学方案”》，以理论加实践的方式，从“全科育人的时代背景”、“学科育人的具体要求”、“数学学科实施路径”、“小学数学教材中的渗透点”、“小学数学教学实践案例分享”等五个方面为大家打开了数学学科育人的大门，为老师们带来了新的思考。第二堂讲座由工作室主
持人张小林主讲，他主讲的内容是《数学之美德育之魂——数学与德育的融合之旅》，
从“数学之美”、“德育之魂”、“数学与德育融合的意义”、“数学与德育融合的策略”等四个方面进行阐述，拓展了学科育人渠道，为老师们带来了新的育人策略。

最后，遵义市张小林名班主任工作室主持人张小林对活动进行总结，他认为本次活动中展示了不同类型的课例和针对性的专题讲座，为班级建设和多元育人提供了新思路、新方法，具有较强的实践性和可操作性，希望老师们进一步研究班级建设和育人方式，为落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。