象山县文峰学校小学数学第六次教研活动 <p class="ql-block"> 为落实《义务教育新课程标准(2022年版)》大单元教学理念，充分发挥学科育人价值，深化课程改革。2024年11月26日下午，象山县文峰学校数学教研组在阶梯教室开展第6次教研活动，本次活动由沈海英老师主持，全体数学老师参与。</p> <p class="ql-block">【环节一】</p><p class="ql-block"> 第一节课由励笑老师带领207班学生一起学习《搭配》。励教师的课堂引导非常有趣，从数学王国的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用1和2组成一个两位数来揭开大门的钥匙，从而激发了学生的学习兴趣，让学初步接触利用数字组成一个数的可能性是多个的，另外结合地图的涂色来引入第一个例题。教师利用了一条主线贯穿全课堂，对本节课做了升华提升，提高学生的解题能力，有始有终。</p> <p class="ql-block">【环节二】</p><p class="ql-block"> 第二节课由黄春亚老师执教《圆的认识》，本节课的教学目标明确，内容安排合理。教师通过多媒体演示和动手操作，让学生认识圆的圆心、半径及直径，掌握圆的特征，并能够熟练地画圆。教学目标不仅包括知识目标，还涉及技能目标和情感目标，通过生动画面和图像演示，让学生感受到生活中圆的存在与作用，感受其神奇与蕴涵的美学价值。</p> <p class="ql-block">【交流与分享】</p><p class="ql-block"> 课后，数学组的全体老师齐聚一堂，对励笑老师和黄春亚老师的课例进行了讨论和点评。胡淑君老师和高雅红老师分别对这两堂课做了精彩点评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，小学数学教研员吴伶俐老师对两节课进行点评。首先，吴老师高度评价了两位老师的课堂设计，认为老师们在不断磨课的过程中越来越触及知识和素养的核心，同时吴老师提出了自己指导性意见。</p> <p class="ql-block"> 一路修行，一路成长。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，促进了教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心协力，向学而教，我们一直在路上!</p>