<p class="ql-block"> “积土而为山，积水而为海。”学习是点滴的积累，如尘土聚成高山，似细流汇成沧海，持续的努力铸就知识的巍峨与深邃。</p><p class="ql-block"> 为促进学校间的教育教学交流与共享，努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围，全面提高全镇中小学教育教学教研教改的水平，真正落实“四有”课堂：有限时，有合作，有质疑，有展示，提高课堂教学效益，提升教育教学质量，践行精致教育，根据上级精神和镇督管办工作安排，我校特举办2024年课堂教学改革“开放日”活动。</p><p class="ql-block">教师上课时间、授课内容如下：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 教师授课风采</span></p> <p class="ql-block"> 212班的课堂中有趣的板书，直观的视频画面和贴近生活的图片给课堂增添了更多的色彩，闵芳芳老师设计的教学过程环环相扣，问题引领层层递进，大大降低了学习难度，学生们在听、说活动中扎实掌握了本节课的重点内容，也突破了知识难点。</p> <p class="ql-block"> 210班学生在艾红梅老师的指导下，很好的完成了这堂课的教学目标，艾老师教学设计层层递进，整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要，重点考点都板书在黑板上。学生参与度高，积极性好，紧扣重难点，真正实现了四有课堂。</p> <p class="ql-block"> 肖慧华老师在212班所上的心理课《玫瑰少年的不“欺”而遇》，引发了学生的讨论和深思，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">评课讨论风采</span></p> <p class="ql-block"> 评课议课环节各位英语老师积极发言，那些奇思妙想的设计、充满活力的教学、精彩纷呈的课堂都得到了各位老师的好评。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学习之路没有尽头，每一步探寻都是对未知的叩问，每一次坚持都是对自我的超越。课堂教学改革开放周的开展，为教师之间搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴，共同进步的平台，让我们聚焦课改前沿，共享开放盛筵！</p>