Chinese Culture Speaks—记风平镇团结小学第四届英语节

暮念

<p class="ql-block">  为激发学生学习英语的兴趣,提高英语综合运用能力,增进师生对中华传统文化的了解与热爱,增强文化自信,培养文化传承意识,风平镇团结小学于11月15日至26日开展了第四届英语节活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动以风平镇小学第四届英语节活动方案为依据,结合我校实际,根据年级特点分级进行,三年级同学进行十二生肖英语单词卡片制作比赛,四年级同学自主设计中国传统美食英文书签,五年级同学进行中国传统节日英文手抄报设计大赛,六年级同学进行中国古诗词英文书写大比拼,同学们推成出新,积极参与。下面让我们一起来领略这多彩的活动吧!</p> 开幕式 领导致辞,寄予希望 <p class="ql-block">  活动以龚校长的讲话拉开了帷幕。龚校长对本次活动做了详细的介绍,阐述了此次英语节的实质意义,龚校长指出未来的人才是需要大批具有国际视野,通晓国际规则,能够参与国际竞争的国际化人才。她希望同学们以本次英语节为契机,充分认识学好英语的重要性,并积极行动起来,在英语节活动中大展风采。希望每位同学积极参与,快乐学习,自信展示,让浓厚的英语学习氛围发生在校园的每个角落。</p> 多彩活动 三年级十二生肖单词卡片制作 <p class="ql-block">  活动开始之前,老师向学生介绍了十二生肖的文化内涵和对应的英文表述。学生选择自己喜欢的生肖,设计并制作精美的单词卡片,可以在卡片上绘制生肖形象,并用英文简单描述。</p> 四年级传统美食英文书签制作 <p class="ql-block">  为了更好地开展小学英语特色活动,提高孩子们的动手能力、创新能力,领悟和体会英语的独特魅力,激发孩子们的英语学习兴趣,四年级英语同学进行“把美食绘成书签,把日子过成诗歌”的英语实践活动。</p> 五年级中国传统节日英文手抄报制作 <p class="ql-block">  中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样,内容丰富。</p><p class="ql-block"> 每一个传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。</p><p class="ql-block"> 孩子们通过自己动手查询资料、询问家长等途径后用心创作了自己的手抄报,了解了传统节日的来历、神话传说、风俗习惯等,增强了孩子们对中国传统文化的自信!</p> 六年级中华古诗文英文书写比赛 <p class="ql-block">  一手好字书写精彩人生,一纸飘逸的英文可以弥漫浪漫气息。英语书写是一项重要的基本功,对于提高学生的英语核心素养起着重要作用。同时为了继承和弘扬中华优秀文化传统文化,六年级同学进行了用中英文书写中国传统古诗词的书法比赛。</p> 荣誉时光 <p class="ql-block">  一星期的作品创作活动结束了,孩子们也如期的递交了一份份展示自己风采的作品,我们的老师和同学们一起参加了评选,分别评选出来每个年级的一等奖、二等奖并颁发了奖状,同时还给积极参与的同学颁发了鼓励奖!奖状递到孩子手里的那一刻,老师们也将希望寄托、将信念传递,希望在今后的英语学习路上,他们可以更加有信心、更加有力量。</p> <p class="ql-block">  华夏智慧一脉千古,中华文化源远流长。本届英语节我校落实了《义务教育英语新课标》提出的“立德树人”根本任务,在英语学习中更好地渗透中国传统节日文化,让学生接受了传统文化的熏陶,增强了学生的民族自豪感,传播了中华优秀文化。</p><p class="ql-block"> 通过本届英语节活动,突出了学生的参与意识,做到了生生参与,人人快乐,人人有收获。孩子们在活动中找到自信,在活动中提升自我,也彰显出了团结小学浓厚的学习氛围,相信在全体师生的努力下团结小学将会登上一个新的台阶!</p>