<p class="ql-block"> 涪陵区以创建全国学前教育普及普惠区为目标，立足普及普惠，着眼优质均衡，从加大办园投入、规范办园行为、优化办园环境、加强师资配备、构建园所特色等多方面提升办园实力。近年来，各幼儿园结合实际和地域文化，构建具有园所特色的典型经验和课程体系，全区基本形成“一园一特色”“一乡（镇）一品牌”的办园格局。</p> 涪陵区幼儿园 涪陵区幼儿园秉承“爱为根 养为本”的理念，聚焦师资培养与园本课程开发。现拥六所园区，专任教师配备齐全。以养成教育和自主游戏为园本特色，各园区各美其美。其中，“赫赫新世界”微生活体验区独具匠心，赢得了区内外一致好评。区幼将继续优化教育资源配置，深入研发园本课程，致力办园实力再提升。 涪陵区级机关幼儿园 涪陵区级机关幼儿园牢记习近平总书记“用好红色资源，搞好红色教育，让红色基因代代相传”的殷切嘱托，依托重庆本土红色资源，生成了以“弘扬红岩精神，涵养童心同德”为核心理念的课程顶层设计。显性课程活动的实施和隐性课程环境的营造，推动了我园“课程建设赋能办园质量”提质行动的进程。 涪陵城区第二幼儿园 二幼以儿童具身体验为价值取向，强调儿童中心地位，挖掘本园本土自然、社会资源，寻找创造性戏剧与自然教育的内在逻辑，构建融美儿童课程，培育亲自然、爱生活、趣创造的二幼宝贝。搭建微光计划成长平台，深化课程改革，教师得到赋能的同时，去倾听、去发现、去支持、去回应儿童，促进师幼共生共长，促进园所高质量发展。 涪陵城区第三幼儿园 涪陵城区第三幼儿园立足“蒙童养正 启智尚美”的育人理念，着力培养品行润正、心智慧正、审美雅正、健体身正，爱劳俭正的五正儿童。三幼园本课程成果《传承与发展——幼儿园主题活动设计与实施》已出版。三幼将儿童民间游戏这一文化瑰宝传承并创新，其《民间儿童游戏集》成果已出版。让儿童感受中华优秀传统的魅力，厚植爱国基因、成长为有中华血脉的儿童。 高新学区 涪陵城区第四幼儿园 城区四幼以《评估指南》为导向，坚持以幼儿发展为目标，以教育教研为先导，将一个中心、两个转变、三个提高以及四个结合作为抓手，通过多形式开展读书活动提升教师理论水平，多渠道开展园本研究提高教师业务能力，多环节开展户外活动重视幼儿体能发展等抓好幼儿园课程的实施与研究，全面提升幼儿园保教质量。 涪陵城区第五幼儿园 涪陵五幼结合园所实际构建多元本真课程，促进园所特色发展。一是追寻历史地域文化，构建本真寻根课程。如游戏化诗歌课程和“涪洲情、润童心”本土系列课程；二是开展混龄快乐交往课程，包括“区域大联欢，乐养好习惯”、“大带小”、“走班游戏”等活动。三是根据有5个男教师的优势开展阳光体能课程。 高新区幼儿园 <p class="ql-block"> 涪陵高新区幼儿园，秉承“春风和煦，泽润童年”的办园理念，依托区图书馆分馆资源，精心编织书香浓郁的智慧乐园。自建园之初，我们便以世界读书日为桥梁，全园沉浸书香，点亮智慧之光。家园与社区紧密合作，幼小衔接如丝般顺滑，共同培育未来之星。在这片乐园里，每一颗心灵都被细心滋养，书香幼儿园的特色，如同璀璨星辰，绽放出耀眼的光彩。</p> 龙井湖幼儿园 龙井湖幼儿园从师资队伍建设、特色课程开发、加强利用社会资源等多个方面入手全面提升综合办园实力。结合季节与地方资源开展写生活动；组织开展美术活动锻炼教师的教学专业能力；走进涪陵区青少年活动中心感知消防知识，拓宽了孩子的认知度，多方位确保了园所为幼儿提供更加全面、优质的教育内容。 李渡中心幼儿园 李渡中心幼儿园结合本园实际，开展了耕食生活课程，教师参加了主题式园本课程的设计与实施培训，通过培训对园本课程的构建有了更清晰的认识，并结合各班级孩子的兴趣点，生成“从土地到餐桌”园本课程，实施过程中幼儿园组织教师开展农耕研学活动，通过培训、交流等，提升了教师园本课程的构建水平，不断优化园本课程。<br> 义和中心幼儿园 义和中心幼儿园以“保教生活化”为办园特色，充分挖掘区农科院资源，为幼儿提供优质的劳动教育环境，构建劳动教育的活动体系，实施植物栽培为主的班本课程，将保教生活化贯穿于幼儿一日活动之中，不断完善劳动教育园本课程，提升幼儿园办园水平 敦仁学区 兴华幼儿园 兴华幼儿园将民间游戏与园本课程相结合，开启幼儿的多彩成长之旅。通过将丢手绢、老鹰捉小鸡等传统游戏融入日常活动，锻炼孩子体能的同时，帮助孩子在合作中学习社交技巧，从游戏规则中领悟秩序的重要性。民间游戏宛如文化种子，被播撒在孩子们幼小的心灵中，促进他们身心的健康成长，让幼儿园的时光洋溢着童真与传统文化的魅力。 崇义学区 象元幼儿园 象元幼儿园致力于打造学习型园所，营造浓郁学习氛围，通过增设创意图书角、开展亲子共读活动、定期组织教师学习培训、成立家长学校等措施，激发幼儿探索兴趣，培养自主学习能力。同时，通过环境创设与多元化教学，营造出积极向上、寓教于乐的学习生态，让每一位幼儿在快乐中学习，在学习中成长。 阳光幼儿园 阳光幼儿园在积极开展感统训练课程中取得显著成效。活动中针对幼儿平衡、触觉、前庭觉等方面的训练，提升了其身体协调性和感知能力，教学更趋多元高效。教师专业素养在实践中得到发展，大大提升了家长满意度。感统训练不仅成为园所亮点，更助力幼儿全面和谐发展，切实增强了办园实力。 海怡天城幼儿园 <div> 海怡天城幼儿园在区幼教育集团的指导下，持续精进，不断完善内部管理，落实科学高效的工作制度，工作效率显著提升，形成了“全方位”统一的工作标准。同时，通过定期举办家长课堂与亲子活动，加深了家长对幼儿园教育理念与教学特色的理解，有效提升了幼儿园的知名度和美誉度，办园实力稳步增强，迈向新高度。</div> 龙桥中心幼儿园 龙桥中心幼儿园秉承“归朴泽润 惠爱育人”的办园理念，着力打造“和雅生态 返璞归真”的育人环境，构建“理念—内容—实施—评价”为一体的自然生活课程体系。孩子在幼儿园体验“池塘捉鱼”、“生火做饭”、“打糍粑”、“晒柿饼”的快乐，让每个孩子在充满自然和探索中释放天性。我园将不断提高教师专业素养，提升软实力，推动保教质量的提升。 荔枝学区 娇子幼儿园 涪陵娇子幼儿园借助教科研之力推动园本课程建设，从而提升幼儿园办园实力。本学期，幼儿园全体教职工着力于《幼儿园“以爱育爱”校园文化建设实践与研究》课题的实践，将课题研究内容与三心德育课程有机融合，让爱心、信心、恒心，三心品质的培养更生动、有趣。为孩子完整人格的塑造奠基了坚实的基础。 开心幼儿园 提升本园办园实力，我园深入挖掘本土文化教育资源，将涪陵的民俗、旅游、饮食等本土文化资源有效运用于园本特色课程实践中。在体验制作家乡特产“榨菜”中，传承家乡文化，激发幼儿热爱家乡的情感。通过本次活动，促进了幼儿全面和谐自主发展，让涪陵本土文化润泽幸福童年。 华福郡巴蜀幼儿园 强化家长委员会在幼儿园教育及管理中的核心作用，是推动幼儿园高质量发展的基石。华福郡巴蜀幼儿园采用“共商共议”机制，持续探索并创新家委会的工作模式，让家长成为幼儿园的紧密合作者与积极参与者，进而对提升幼儿园的管理效能及保教质量产生积极而深远的影响。 天湖幼儿园 <div> 天湖幼儿园依托园内得天独厚的自然资源优势，通过园本教研构建了自然美育、智育、食育、体育四大课程体系。园内设有植物角、种植区、沙水区等区域，并创建了林间体育区，为幼儿提供了自由探索的自然环境。基于自然元素的活动区域与课程内容，实现了自然与锻炼、教育的深度融合，有效提升了办园实力。</div> 江东学区 江北中心幼儿园 为提升幼儿园办园水平，规范办园行为，提高办园质量，江北中心幼儿园接受了涪陵区教委督导组的督导工作。督导组对我园食品安全、规范办园等方面通过实地观察、查阅资料等进行了全面细致的督查并提出了优化建议。我园将以此为契机，继续推行优效管理、锻造优质师资、创设优美环境，让孩子们幸福成长。 江东中心幼儿园 江东中心幼儿园致力于打造“润德”特色品牌，以课题研究为依托，把品德教育渗透于一日活动中。借中国传统节日之契机，积极探索传统节日教育园本课程，通过亲子活动、社区活动等多元方式，着力培养幼儿仁爱友善、尊老爱幼的品德，增强爱国情怀，塑造其美好心灵。 小主人幼儿园 小主人幼儿园开展教师技能展示活动，不仅展现了教师们的教学风采与专业技能，更在无形中提升了幼儿园的办园实力。活动期间，教师们积极交流、相互借鉴，实现了共同进步，为幼儿园的持续发展注入了强劲的新动力，进一步提升了幼儿园的整体竞争力。<div><br></div> 江东欣欣幼儿园 江东欣欣幼儿园是一所独立的普惠性二级民办幼儿园。园内环境优美，师资力量雄厚，教学设施齐全，各岗位配置齐全，所有人员上岗之前均进行岗前培训，各岗位持有相关资质证书，园内根据岗位需求不定期组织各项培训，实施各岗位技能大比武和各项活动,从源头上保障我园的专业办园能力。 贵博巴蜀幼儿园 秉持“以技展风采，以赛促提升”的宗旨，贵博巴蜀幼儿园举办了保育员技能大赛。此次活动不仅激发了保育员们的工作热情，更提升了他们的专业技能和服务水平。在比赛中，保育员们纷纷展示出自己在日常保育工作中的精湛技艺和细致入微的照顾能力，有效促进了保育员队伍的整体素质提升，为幼儿园的高品质发展奠定了坚实基础。 白涛学区 白涛中心幼儿园 白涛中心园结合地域文化资源，构建“以智激趣，以趣启智”的智趣课程体系。 以基础课程为核心， 拓展“川江号子”音乐课程，“军事活动”体能课程，“乌江画廊”美术课程，“白涛蜜柚”生态环保课程。让幼儿“趣生活”“ 趣运动”“ 趣游戏”“ 趣创造”，充分彰显“建构和谐乐园 启迪童真智趣” 的办园理念。 蔺市学区 石沱中心幼儿园 美团乡村儿童操场公益计划第1943座操场落地石沱中心幼儿园。操场由拼装地板组成，设有迷宫、跑道、交通安全教育、环保教育等多个功能区，搭配篮球、足球、陀螺、独轮车等综合器材。教师通过专业培训，开展体育教学和游戏活动，为孩子们搭建了一个安全舒适、童趣盎然的运动天地，助力幼儿快乐体育、健康成长。 蔺市中心幼儿园 <div> 蔺市中心幼儿园秉承“以幼儿为中心”的教育理念，深化教育教学改革，强化管理，优化教育方式，完善家园共育体系。围绕“语言发展”特色，开展绘本阅读、故事大赛、童话剧展演等多元活动。坚持每月一次家长开放日，增进家园沟通。多措并举，显著提升办园实力，为孩子们营造更加优质的教育环境。</div> 珍溪学区 珍溪中心园 珍溪中心园坚持“感知+体验”两条路径将传统文化融入教育活动。一是在环境上，创设传统游戏、交通工具变迁等文化长廊，让孩子感知传统文化；二是在课程上，把传统游戏融入早操，开展传统节日展示课、传统习俗体验活动，让孩子体验传统文化内涵。“以文育人”通过传统文化的力量，推进办园质量提升。 百胜中心幼儿园 百胜中心幼儿园致力于“利用乡土材料打造儿童成长乐园”，利用地理优势，收集闲置农具、黄泥、稻草、玉米芯等材料，挖掘榨菜文化，创设具有浓厚乡土特色的幼儿园环境和游戏活动，并以此为基础开展“农村幼儿园户外体育活动的优化研究”，成果汇编成园本教材《幼儿园户外体育活动设计》在教学活动中推广运用。 新妙学区 新妙中心幼儿园 新妙中心幼儿园现有8个班均配两教一保，教职工39人，教师、保育员持证率达100％。园内设野趣、美劳、阅读等功能室。注重幼儿爱国情感和运动习惯的培养，其中，篮球成果有区级课题1个、原创教案集6册，获奖论文5篇；红色课程成果有原创教案84篇、自创红色儿歌12个，赢得了家长和社会的广泛赞誉。 新妙新星幼儿园 <div> 新妙新星幼儿园为全面提升办园实力，多措并举为孩子们打造优质、安全的成长乐园。一是硬件设施全面焕新，提供宽敞明亮的游戏活动天地；二是师资队伍持续优化，定期培训与进修提升教师专业素养；三是结合地域特色，创新开设自然探索、小篮球等特色课程；四是加强安全防护，确保幼儿在园安全无忧。</div> 清溪学区 清溪中心幼儿园 清溪中心幼儿园为提升办园实力，坚持实行保教结合、保教并重原则。一是强化保育员培训和日常工作管理，提升教师保育技能。二是全面优化园本课程，将游戏课程融入日常教学。三是通过研—创—构等多维度进行教研实践，实现游戏与教育目标的无缝对接，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。 龙潭学区 龙潭中心幼儿园 龙潭中心幼儿园结合幼儿的年龄特点，植根于孩子生活，以本土资源“龙潭大米”为抓手，以特色课程《遇“稻”一粒米》为突破口，从探米之旅初识水稻，从劳动教育感知农耕之苦，从爱粮之行享受劳动之美，探秘“米”的游戏赋予生活教育价值，使教育更贴近幼儿的生活经验，让孩子们在快乐中收获成长。 大顺中心幼儿园 大顺中心幼儿园秉承“朵朵红蕾同绽放”的办园理念，结合乡土文化，努力探索“三小”园本课程。通过园本教研，教师团队专业能力和教学水平日益提高，保教质量迈上新台阶。五大工坊、图书室、室内外运动场地、农场的打造，使园所变成一个四季花开、果蔬满园的成长乐园，让每一个农村孩子都享受优质的学前教育。 马武学区 马武中心幼儿园 <div> 马武中心幼儿园立足于校中园的实际情况，以园本课程“自主游戏”、“绳艺”及“篮球运动”为引领，全力推动办园实力的提升。通过优化完善管理制度，激励教师成长；推行多元教育模式，丰富幼儿体验；成立家长学校，更新家长教育理念。多措并举，共促办园质量飞跃，彰显强劲的办园实力。 </div> 焦石学区 焦石中心幼儿园 焦石中心园引入集团园先进办园理念，不断提升办园实力。打造优美环境，添置大型玩具，配齐教学、生活设施，满足孩子成长所需。教师持证上岗，组织专业培训，开展优质课竞赛，提升教学水平。根据地方特色定期开展民间游戏，培养幼儿家乡情怀。注重家园共育，每期两次大型亲子活动，促进幼儿健康成长。 罗云中心幼儿园 罗云中心幼儿园基于幼儿发展需求，结合园所自身条件和农村地域优势，以种植劳动教育系列课堂为抓手，努力提升办园实力，深入开展劳动教育。孩子们按不同季节种植黄豆、红薯、豌豆、四季豆、白菜等农作物，体验农作物种植、栽培、收获全过程，实现以劳树德、以劳增智、以劳健体，助力幼儿全面发展。