课题开题谱新篇 共赴“研”途繁花开——潜山市第五中学召开安庆市级课题开题报告会

向阳而生

　　2024年11月25日，潜山市第五中学隆重召开《基于初中道德与法治项目式学习的学生社会参与素养培养策略研究》市级课题开题报告会，潜山市教研室领导、校领导班子以及立项课题组成员参加了此次会议。本次会议旨在探讨如何通过项目式学习，有效提升学生的社会参与素养，为初中道德与法治教育注入新的活力。

　　会议伊始，潜山五中校长对教研室专家莅临五中指导教科研工作表示欢迎，并勉励团队老师要认真学习、潜心钻研，学校会全力以赴支持课题组研究工作。其次，教研室余主任宣读了课题立项通知书。课题负责人徐婷婷老师作了开题报告，她从初中生实际出发，解读了课题提出的背景、研究的意义、要解决的问题、研究的目标、方法和步骤以及预期的成果等，重点强调了通过项目式学习方式，培养学生的社会责任感、法治意识和社会参与能力。最后，教研室专家们对报告内容进行了深入探讨，并就有效实施项目式学习表达了各自看法，强调教育应紧密结合生活实际，将理论知识和实践操作相结合，以提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，要充分发挥学生的主体性，引导学生在活动中自主学习、合作学习、探究学习，增强社会责任感和法治意识。

　　本次开题报告会是潜山五中课题研究的开端，不仅为初中道德与法治教育教学指明了新的方向，也为培养学生社会参与素养提供了新的思路。我们期待在未来的教学中，能够看到更多学生积极参与、主动探究的场景，为他们的成长打下坚实的基础。