《中层破局：从“夹心”困境迈向“核心”领导力的执行力密码》

竹子

2024年11月25日，湖南大学教育管理教育硕士、长沙市名校长唐冬梅校长为我们带来了一场深刻的讲座——《如何从“夹心”变“核心”——中层干部的执行力提升》。在这场讲座中，唐校长以其丰富的经验和独到的见解，为我们揭示了中层干部如何在复杂的工作环境中脱颖而出，成为团队的核心力量。

唐校长强调，中层干部不仅是执行者，更是领导者，他们既要具备战略眼光，又要拥有实际操作能力。她指出，中层干部最重要的任务是认清自己的角色，通过服务他人来展现领导力。这不仅意味着要与上级和部门负责人保持良好的沟通，更要主动与下属交流，激发他们的积极性，让他们更多地参与学校管理和活动，从而在团队中建立信任和支持。适时地给予惊喜，也能增强团队的凝聚力。

在学校管理中，唐校长提出要让“好老师标新立异，好干部求同存异”。她认为，中层干部应该通过自身的行动来引领团队，做到“干给群众看、和群众一起干、帮着群众干”。通过成就他人，中层干部可以提升自己的影响力，成为一个值得信赖和追随的领导者。让老师们感受到自己的价值和成就感，是中层干部的重要职责。

唐校长还建议，中层干部应花时间、精力和智慧在人际关系上进行投资。在为他人创造价值的过程中，逐步建立起自己的影响力。面对一个个具有挑战性的关键事件，中层干部应在实践中不断提升自己的综合素质，从而在复杂的环境中展现出卓越的领导力。