【集团化办学——教师交流】黎明教育集团郝婧交流工作纪实

赵都小学

　　为推进区域教育均衡发展，缩小城乡差距，实现互帮互学，优势互补,进一步提高教师的专业素养，黎明教育集团按照区教体局要求，认真落实教师交流制度。自派出赵都小学郝婧老师，到三陵教育集团北高垌小学进行为期一年的支教

支教，是一次生活意志的磨砺，

是一次学习提升的过程，

是一次优势互补的交流……

　　自从踏进北高峒小学校园那一刻起，郝老师就深深地爱上了这所美丽的农村小学，从此以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出，严格遵守学校的各项规章制度。

　　来到北高峒小学，郝老师担任起三年级教师，主要教授语文学科和英语学科同时兼任美术、心理健康、综合实践学科。虽然课务很繁重，但她以高度的事业心、责任感和奉献精神，孜孜不倦地追求着完美，寻找着以爱启德、以爱益智的教育真谛。精心备课、认真上课、批改作业、培优辅差、反思教学……她以灵活多样的教学形式，丰富有趣的课堂活动，培养学生学习的积极性，成为了学生心中的好老师！

　　郝老师有着自己独特的教育思想，善于抓住孩子的闪光点。她的语文课，孩子们最喜欢。读书声、欢笑声，时常萦绕孩子们耳畔，不知不觉一节课就过去了。她的英语课，带着孩子们在希沃白板上玩游戏，游戏中孩子们与英语字母在知识海洋里遨游。

　　教师的生命在课堂，教师的成长也在课堂。为了把支教的精神落到实处，郝老师的课堂随时向老师们敞开，她的课既是常规课又是公开课、示范课，随时随地指导青年教师展示课，带领老师们教学研究。

　　不负热爱，奔赴山海。黎明教育集团，三陵教育集团两所教育集团，从教师到学生，全方位、多角度开展教师交流与协作活动，支教老师以扎实的专业能力和教学水平，共享了优质教育资源，加强了集团化办学教师优势互补、共同提升的效果，为有效推动教育的均衡发展，起到了真正的辐射、引领作用，推动了丛台区集团化办学改革高速发展。