<p class="ql-block"> 为了丰富学生课余生活，提高学生生物学习兴趣，培养学生的动手能力和创新思维能力，在这个丰收的季节，高一年级生物组开展了“利用废旧物品制作生物膜模型”的评选活动。让我们一起走进生物世界，领略微观世界的精彩吧！</p> <p class="ql-block"> 经过三天紧张忙碌的准备和制作工作，同学们纷纷递交了作品，制作材料多样，成果令人赞叹。本次评选首先在班级内进行，各班择优挑选出代表性作品参加年级评选。在年级评选中，生物老师依据科学性、立体性、新颖性的原则对作品逐一进行打分。</p> <p class="ql-block"> 本次评选活动中，获得一等奖的小组和个人10个，获得二等奖的小组和个人20个。</p> <p class="ql-block"> 下图为获得一等奖的小组代表和个人。</p> <p class="ql-block"> 下图为获得二等奖的小组代表和个人。</p> <p class="ql-block"> 下图为部分优秀作品展示。</p> <p class="ql-block"> 通过本次生物膜模型制作实践活动，同学们不仅加深了对生物膜的理解和认识，还培养了动手能力和团队合作精神。同时，同学们也意识到自己在科学知识和实践技能方面还有很多需要学习和提高的地方。今后，我们将继续带领学生探索生命的奥秘，激励学生不断学习和实践新的科学知识和技能，引导他们立志为人类的科学事业贡献自己的力量。</p>