“字”从遇见你——快乐的小树🌲2班语文跨学科主题学习

璞石

如果说，世界上有一个国家的文字，能成为一首诗、一幅画，那一定是中国的汉字。汉字，是迄今为止世界上连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。它是中华文化的独特名片，也是华夏文明的骄傲。2024年11月，黄陂路小学快乐的小树🌲二2班举行了“‘字’从遇见你”语文跨学科主题学习活动。

1 寻——汉字足迹

汉字如同一个个有趣的精灵藏在我们的学习和生活中，只要和孩子一起停下脚步，就能发现他们的足迹。

语文里的图画文字

美术作品里的汉字

历史书籍中的文字

音乐中跳跃的汉字

在“和汉字合影”的活动中，孩子们在家长的陪伴下，走进街道、超市、楼梯间等日常生活场景，寻找并记录下了那些无处不在的汉字。他们发现，路牌上的汉字指引着人们在正确的路上前进，超市里的汉字让我们更了解日常的衣食住行……原来看似简单的汉字不仅为生活提供了便利，更蕴含着丰富的文化内涵和趣味。这一活动不仅拉近了孩子们与汉字的距离，也激发了他们对汉字的兴趣和好奇心。

2 知——汉字来源

在“听起源故事”环节，孩子们在课堂上聆听了老师讲述关于汉字起源的生动故事，了解了汉字从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书、行书、草书的演变过程。这些数千年前的甲骨文、金文文字，化身为一个个会跳舞、卖萌的小人儿，借助样式多变的特效设计，魔性爆发，小伙伴们都惊呆了——汉字原来这么有趣。瞧，孩子们听得多入迷啊！孩子们还化身小老师，把自己这节课学到的新知识分享给同学们！了解这些故事不仅让孩子们对汉字的历史有了更清晰的认识，也让他们感受到了汉字背后所蕴含的深厚文化底蕴！

3 读——汉字故事

在“共读汉字故事”活动中，家长们也参与到孩子们的学习中来，与孩子们一起观看汉字文化的纪录片，阅读汉字故事，走进精彩的汉字世界。这不仅增进亲子关系，还让孩子们在家长的陪伴下更深入地了解汉字。孩子们通过阅读关于汉字的故事，了解了汉字背后的历史和文化内涵。他们和家人们一起阅读汉字故事，发挥着自己的想象力，仿佛穿越时空与古人对话。

4 说——汉字文化

在“说”的环节，孩子们化身为汉字故事的讲述者，他们选择自己喜欢的汉字，追溯其背后的历史和文化内涵，讲述那些与汉字相关的智慧和传奇故事。有的孩子讲述了某个汉字的寓意，有的孩子背诵相关的古诗，有的孩子介绍相关的节日……每一个汉字都是一片小天地。

孩子们用生动的语言和丰富的想象力，将这些汉字故事演绎得栩栩如生。他们不仅讲述了汉字的故事，更传递了汉字所承载的中华文化和智慧。在这个过程中，孩子们不仅加深了对汉字的理解和认识，也培养了他们的语言表达能力和文化素养。

5 办——汉字小报

“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”汉字的演变过程记录了中华文化的历史辉煌。为了更直观地展示汉字的演变过程，孩子们还参与了以“有趣的汉字”为主题的小报创作活动。他们用自己的画笔和色彩，描绘出了自己心中的汉字王国，将汉字的演变过程、文化内涵以图文并茂的形式呈现出来。这些作品不仅展示了孩子们的创造力和艺术才能，也让他们更加深入地了解了汉字的历史。

中国汉字，微言大义，方寸之间，尽显智慧。一字一故事，一字一世界。此次语文跨学科主题活动，通过“寻、知、读、说、办”五个环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了汉字知识，感受了汉字文化的魅力，激发了孩子们对汉字文化的兴趣和热爱，也为他们今后的语文学习打下了坚实的基础。祝贺以下同学在活动中积极参与，表现出色：

今后，我们将继续深入开展多种实践活动，让每个孩子都尽情遨游在汉字文化里，享受中华民族独特的汉字魅力。同时，期待在未来的日子里，有更多学生加入进来，为汉字文化注入新的活力，成长为充满文化自信的中国人！

文字撰稿：石老师

图片收集：李泽萌妈妈

奖状制作：罗宇辰妈妈

特别感谢：每一个为班级活动默默付出的家长