以赛促学精练兵 匠心打磨竞风采——岑溪市级教师继续教育培训活动暨三中学区初中教师数学优质课竞赛活动

三堡一中

<p class="ql-block">  群英荟萃展风采,以赛促教赋新能。为深化课堂教学改革,促进教师专业化成长,2024年11月22日,岑溪市级教师继续教育培训活动暨三中学区初中教师数学优质课竞赛在三堡一中顺利举行。</p><p class="ql-block"> 来自三中学区6所中学(岑溪三中、糯垌中学、糯垌一中、安平中学、三堡中学、三堡一中)的数学教师怀揣着憧憬,齐聚赛场,观摩学习。</p> <p class="ql-block">  三堡中学李小凤老师以丰富多彩的物体图片引入课题,让同学们了解生活中《几何图形》无处不在,让其感受数学的魅力,吸引兴趣,上课教具多样化,实用性高,并穿插视频教学,教学过程中,一步步深入教学,学生参与度高,课堂气氛热烈,在其带领下,学生认识了一个不一样的几何世界。</p> <p class="ql-block">​ 安平中学赖丰永老师以多姿多彩的实物图片让学生感悟几何图形来源于生活。整节课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。教学方式多样化,课堂上能与学生积极互动,并且赖老师善于引导学生思考,真正做到了以学生为主,从而更有助于培养学生问题发现和解决能力。</p> <p class="ql-block">​ 糯垌中学莫芝炎老师通过合作探究活动,引导学生们动手操作,亲身体验几何图形的构造。在课堂上,学生们积极参与、踊跃发言,莫老师则耐心倾听、适时引导。师生之间的互动和交流,让课堂氛围达到了高潮。学生们在探索中收获了知识,在交流中增长了见识,在合作中学会了共赢。</p> <p class="ql-block">​ 糯垌一中李焱玲老师的课堂教学内容紧凑且环环相扣,注重引导学生善于观察客观事物、逐步提炼抽象出几何研究图形,让学生不断提高从实物中抽象出几何研究元素(点、线、面、体)的能力,引导学生逐步学会和养成用数学的眼光观察世界、用数学的语言描述世界,用数学的思维思考世界的方法和习惯。充分体现了数学来源于生活,又服务于生活这一课程理念。</p> <p class="ql-block">​ 岑溪三中覃文斐老师认真研读新课标,以数学文化的小视频引出《几何图形》的课题,通过问题导向、小组合作探究深入挖掘几何知识的内涵。扎实的教学基本功,独具匠心的设计,自然大方的教态,学生参与度高,呈现了一节非常精彩的数学课堂。</p> <p class="ql-block">​ 三堡一中何建磅老师认真研究课堂,针对课程标准进行认真备课,通过实物展示、引导学生动手模拟,更加直观的去感受数学世界中的《几何图形》,知识连贯,易于学生理解,循循善诱,引导学生发现规律,引导学生总结规律,做到了实现教学目标的同时,营造以学生为主体的课堂氛围,做到了知识传授并培养学生综合能力的效果。</p> <p class="ql-block">  优质课竞赛结束后,紧接着的是专题讲座,三堡一中的黄夏金老师做了专题讲座《如何打造一堂高效的数学课堂》,黄老师认为高效的数学课堂必须要有充分的课前准备和高效的教学过程,讲座的内容让听课的老师深受启发。</p> <p class="ql-block">  梁昌振老师从正确认识、改变观念,有效实现素质教育、转变教学理念、激发兴趣,培养学生的发散性思维、因势利导及时启发促进创新、科学正确的评价鼓励、扶持、促进创新等五个方面浅谈如何在初中美术教学中培养学生的创新能力。他讲述这需要老师从多方面入手,既注重营造良好的学习氛围,又关注学生的个体差异,引领学生的创新能力发展,激发他们的创造潜能。</p> <p class="ql-block">  赛课促成长,众行方致远。此次优质课大赛,尽显教师的才情与风格,在教学中注入了让人欣喜的动力与灵感。相信,教师们将乘赛课活动之东风,继续立足课堂、砥砺前行、开拓创新,在教育路上笃志深耕,扬帆远航。</p> <p class="ql-block">图片:祝孔树</p><p class="ql-block">编辑:黄翠明</p><p class="ql-block">初审:胡文洁</p><p class="ql-block">复审:霍海健</p><p class="ql-block">终审:胡芝海</p>