“教育领导力：从角色定位到云端发展”————2024年通道侗族自治县教育系统后备管理干部综合素养能力提升培训

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2024年11月24日上午，我们迎来了贺国惠局长，他以《青年干部的角色与使命》为主题，深入浅出地阐述了青年干部在新时代背景下的重要性。听完讲座我有一下思考：

1. 角色与使命：后备干部是学校发展的桥梁，承担着实现学校愿景和培养未来领导者的重任。这要求我们既要有清晰的方向感，也要有执行力。2. 角色定位：明确自己的职责和定位对个人和学校都至关重要。我们需要在实践中不断调整，以更好地服务于学校。3. 特质秉性：责任感、创新精神和团队合作是后备干部的核心特质。这些特质影响我们的领导风格和团队互动。4. 专业修炼：在教育领域，持续学习和专业发展是保持竞争力的关键。我计划通过多种方式提升自己的专业能力。贺局长的讲座让我深刻认识到，作为后备干部，我们需要不断自我提升，为学校的发展贡献力量。

下午，长沙市仰天湖教育集团总校长，刘菲菲校长带来了关于中层后备干部“守中”策略与“云端”发展的专题讲座。刘校长的讲座让我对中层干部的角色和云端发展有了新认识：

守中策略：

1、以身作则：领导力从自我做起。

2.建立秩序：规则和流程是团队效率的保障。

3.整合体系：跨部门合作，资源优化。

4. 授权赋能：激发团队潜力。

5.付诸行动：策略转化为实践。

云端发展：

1. 系统思维：全面考虑问题。

2.目标思维：明确目标，指引行动。

3. 极简思维：简化流程，聚焦核心。

4. 逆向思维：创新解决方案。

5.求异思维：多样性促进创新。

这次讲座让我更加明确了作为中层干部的行动方向，以及如何利用现代技术推动教育进步。