修身律己立师德,潜心育人正师风。

王瑞堂

<p class="ql-block">  师德师风建设是教师职业生涯中永恒的主题。教师要以高尚的师德、精湛的业务和无私的奉献,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。2024年“省培计划”学习感悟。</p> <p class="ql-block">一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。</p><p class="ql-block"> 从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就必须要有良好的师德与高尚的修养。</p> <p class="ql-block">二、树立远大的.职业理想,做好榜样育人。</p><p class="ql-block"> 我们常常引导学生,要树立远大的理想。同样,教师也应该树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则,为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而达到为人师表的教育目的。</p> <p class="ql-block">三、教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。</p><p class="ql-block"> 常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。</p> <p class="ql-block">  师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。</p>