让花成花，让树成树，顺其自然莫强求

山东悠悠妈

2024年11月23日，农历十月二十三，星期六，早起第47天，读经第53天， 天气:晴5-13℃

读经人:悠悠妈妈

读经内容:《易经》讼卦、师卦、比卦，《诗词精选》29-33，《古文精选》叔向贺贫，公子重耳对秦客

妈妈挑战:《易经》100遍第6遍-口袋书下册

，日记100天第15天，和孩子读七言脉学、玩把脉游戏第13天

早课收获:

一人独经，全家受益，全家读经，造福一方

顺天应人，天人合一

我有百亩田，能种万棵树，一朝全种下，十年得受益。

最大的风水就是我们家的书房，书香家庭，从我做起。

时间因素：天时，空间因素：地利。

内外有别，上下有序

让花成花，让树成树。

北极星，斗柄指东，天下皆春，斗柄指南，天下皆夏，斗柄指西，天下皆秋，斗柄指北，天下皆冬。

人贵有三得：静得下心，沉得住气，拐得了弯

日行三善：心善语善行为善

人生三大贵：平和平常平安

父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴

生活纪实:

1.今天突然走了两家亲戚，一家是公公的好朋友，一家是公公的姑姑家，很意外。本来是公公叫夫君一起去，我看两个孩子，感恩夫君想着带着我们一起去，本来我也是不想去的，后来想到善随老师讲的，要多带孩子，在他们参与的过程中教给他们做客的礼仪和规矩，所以在去的路上我提前把希望他们怎么做告诉他们，整体还是很美好的，感恩公公，感恩夫君，感恩婆婆，感恩孩子们，感恩一切。

2.感恩赞美日记

①感恩自己。坚持早起听早课137读经典，坚持学习成长。开始挑战《易经》百遍第14天，第6遍口袋书下册。《濒湖脉学》浮脉~体状诗15遍，和孩子们玩把脉游戏。

②感恩夫君。带我们走亲戚。

③感恩婆婆。婆婆上班第17天，加油！

④感恩孩子们。大宝今天中午吃完午餐和亲戚家的姐姐单独出去玩，回来的时候抱着一只鞋回家的，赞美她，和姐姐玩的很好，还不忘把鞋子抱回来。小宝中午在游乐场玩秋千，后面有个小姐姐排队，我本来和大宝说，旁边有姐姐在排队，小宝听到立即去玩别的设施，把秋千让给那个等待的小姐姐了，赞美小宝。

【父母学习成长陪跑营】

【语言的力量】

一，继续写赞美日记。

​二，要有意识的带上意识去观察，如何带上意识呢？就是你说话的时候想象着有一个你在注意着你说什么样的内容。

​三，观察你身边人的优点，及时的给他一份肯定和欣赏。

【语言的力量】

① 语言好像对孩子影响很少，是不是我们就不需要注意了呢?不是的。

②语言其实就是有声的思想，语言本身影响7%，可是你思想的影响不只是 7%，语言本身有很强的震波。

③ 怨恨和愤怒波动是最激烈最剧烈的，对人的影响也是最大的。

④ 我们作为父母，一定要说积极的、正向的话，凡是说出去的话都能够对人有帮助。也就是成就人的话说，诋毁人的话不说。

生话当中赞美孩子多一点，肯定孩子的多一点。一个人的潜意识是意识的3万倍。

潜意识里面输入都是那些互相的信息的时候，将来这个孩子的生命状态真的很苦的。

念经要念正经，要一本正经的正向的内容，负面语言就像一个定时炸弹一样埋在孩子的内在，让孩子一旦有机会引爆。

【练习身教的力量】反思自己作为父母的教育行为，有哪些不当的地方。

有时候自己觉得烦了就大吼孩子，这是不对的，会把孩子整蒙的，孩子就听不到也不知道自己应该怎么做，以后遇到这种情况要沉住气，深呼吸，转移注意力，耐心陪伴孩子，只有用心陪伴孩子，孩子体会到爸爸妈妈无尽的爱，才会健康，心理健康。

【身教的力量】

1.在孩子学习成长过程中，第一学习渠道一定是父母的言行举止，父母的生命状态和行为方式对孩子有深远的影响。

2.我们教育孩子，不是说什么，而是你到底做了什么。

3.真正的教育是什么呢？生活本身就是教育。

4.语言的影响力占7%

你的情绪状态能够对孩子的影响是38%

你的行为、你是如何做的对孩子的影响是55%

【接纳的力量】

1.不接纳，其实就等于否定；接纳等于支持，支持就等于爱。

2.当孩子不符合你标准的时候，你能不能看到他是一个独立的个人，而不是你的傀儡。

3.生命在接纳的时候转弯。

4.当你真正的开始接纳这个生命，这个生命才愿意为接纳他的人、为爱他的人做出一些调整。

【坚持正面思维】

1.凡事都要从这件事当中，找到3个以上的好处。

2.不管发生什么样的事情，你都可以找到3个以上的好处。

3.所有的行为你都可以找到那个正向的意义。

4.孤阴不生，独阳不长，正向思维，孩子必然向好的方面发展，正向循环。

【411育儿法则】多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备，不抱怨。

【411夫妻恩爱法则】多拥抱爱抚，多温存聆听，多赞美，多鼓励。

【育儿秘诀】语言柔和，行为严格。

【家和原则】心善、语善、行为善，开善眼、闭恶口，微笑微笑再微笑，闭嘴闭嘴再闭嘴。