整理小能手，书包大比拼——明星小学一二年级劳动技能竞赛

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　　在成长的道路上，每一项小技能都是孩子们走向独立的重要一步。为了帮助孩子们提升自我管理能力，培养良好的劳动习惯，本周六我们举行了一二年级“整理小能手，书包大比拼”的劳动技能竞赛！

　　确定竞赛主题，“整理小能手，书包大比拼”，明确初赛与决赛的赛制规则、评分标准，规划活动时间与场地安排，并准备活动所需物资。

赛前指导

　　教室里摆放着一排排整齐的小书包，五颜六色的书包像是等待检阅的小士兵。讲台上，老师正拿着几本不同大小的书本和文具，向台下睁大眼睛、满脸好奇的一、二年级小朋友们认真讲解整理书包的要点，孩子们听得聚精会神，小脑袋随着老师的话语不住地点着。

初赛现场你比我拼

　　一声令下，小选手们纷纷打开自己的书包，把里面的书本、文具一股脑儿倒在课桌上。一年级的小豆包们虽然动作稍显慌乱，但也有模有样地开始分拣书本，有的皱着眉头努力回忆老师说的分类方法，那认真的小模样可爱极了。二年级的小朋友们则显得更加得心应手，快速地将课本按照科目分类，整整齐齐地码放在一起，然后有条不紊地把文具放进书包的小口袋里。

决赛现场激动人心

　　决赛过程中，气氛更加紧张激烈，小选手全神贯注地投入到整理书包的任务中，都希望能够在决赛中取得优异的成绩。评委老师们认真细致地进行评判，确保比赛结果的公平公正。

热情高涨的啦啦队 认真细致的评委团

　　评委老师们穿梭在比赛区域，认真检查着孩子们整理好的书包，不时点头称赞，还会翻开书包看看书本的分类是否准确，文具是否摆放整齐。被夸奖的小朋友更是笑得合不拢嘴，那一张张洋溢着喜悦的小脸，成了赛场上最温暖的画面。

　　想象一下，杂乱无章的书本、文具在孩子们的巧手下，迅速变得井井有条，整整齐齐地装入书包。这不仅是一场速度的较量，更是一场培养耐心与细心的奇妙旅程。

颁奖仪式掌声不断 收获满满

　　此次竞赛活动不仅让学生们在实践中提高了整理书包的技能，更培养了他们的独立意识和责任感，增强了自信心，为今后的学习和生活奠定了良好基础。今后，我们将继续开展类似活动，并不断完善细节，助力学生全面成长与发展。