冬日暖阳浸人心，孜孜不倦促成长——2024 年“国培计划”陕⻄省农村市县级幼⼉园⻣⼲教师访名校浸润式培训

杨陵区第一幼儿园 耿庆歌

　　2024年11月10日，在冬季的暖阳下，我来到了大美汉中。开启2024 年“国培计划”陕⻄省农村市县级幼⼉园⻣⼲教师访名校浸润式培训之旅。

开班典礼

　　11 ⽉ 11 ⽇，2024年“国培计划”陕⻄省农村市县级幼⼉园⻣⼲教师访名校浸润式培训开班仪式在汉中市汉台区区委党校⼀楼培训室举⾏。

副局⻓何亚群代表区教体局对参加培训的学员表示热烈欢迎，介绍了汉中地区的地理环境与教育发展，并希望参训学员做到学有所思、学有所获 、学有所⽤。

东关幼⼉园园⻓王琳对本次培训的⽇程安排做了简单的介绍，希望学员们通过本次培训，能够在学习中充实，在交流中分享，在合作中共进。

汉中市教体局教师科科⻓段晓鸿进⾏总结讲话，希望参训学员珍惜此次学习机会，时刻保持谦虚谨慎的态度和上进⼼。

专家引领，精神洗涤

　　陕⻄省学前教育师范学院教育培训学院院⻓梁朝阳教授带来了《践⾏教育家精神，促进教师专业化成⻓》专题报告。梁教授深⼊浅出地讲解教师专业成⻓的发展路径，并希望⽼师成为幼⼉灵魂的启发师、⽣命的保护神、⾏为的训导师、⽂化的引领⼈、归宿的启蒙⼈。

　 陕⻄开放⼤学、教育部国培专家苏晓芬教授进⾏《有⼒的互动，⾼质量的写照——评估指南之师幼互动解析》专题报告，苏教授深⼊解读《幼⼉园保育教育质量评估指南》中师幼互动的重要性，聚焦师幼互动的价值功能、指向要点及⽅法措施，从⽽达到⾼质量互动，为幼⼉终身发展做奠基。

　　陕⻄师范⼤学刘海丹⽼师开展《助推课程⽣成发展的师幼互动策略及研训模式探究》专题分享，从师幼互动的重要性、课程建设与师幼互动⼆者关系及教师应该掌握哪些师幼互动策略等⽅⾯进⾏细致讲解，通过研训提升师幼互动质量三⽅⾯，运⽤⼤量师幼互动案例对⽐分析来帮助教师明晰如何在过程质量的“最近端”促进⼉童发展。

　　南郑区江南幼儿园吴洁教授带来《幼儿园教师心里健康调适》专题讲座。幼儿园教师在心理健康调适方面需要关注自我、建立支持网络、积极应对挑战、关注孩子个体差异、保持持续学习和成长。

　　陕西省教育信息化张劲萌教授带来《数字化时代对学前教育带来的革新与思考》专题分享。我们了解了电脑的发展史以及数字化在工作学习中的使用，张教授给我们推荐了许多实用的数字化软件。比如“文心一言”“通义千文”“豆包”“GPT-4.0”等。

　　汉台区东关幼儿园王琳园长带来《儿童行为观察与分析能力》专题讲座。听完王园长的讲座，我深刻体会到了儿童行为观察与分析能力的重要性。这不仅是一种专业技能，更是一种深入理解和关爱儿童的方式。它让我更深入地了解儿童，更好地与他们相处，并为他们提供更有效的教育和支持。我会继续努力提升自己的观察和分析能力，为儿童的成长和发展贡献自己的力量。

观摩研讨，共促成长

　　观摩了汉台区东关幼儿园大班语言杨丹老师的《我的完美野餐》和杨万锐老师的《小青花》，她们教学活动中，充分体现了以“幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，活动中老师适时地启发、引导并及时地表扬、鼓励幼儿，幼儿兴趣浓厚、课堂氛围满满。

课后，进行了研讨交流，在交流的过程中，我收获很多。使我意识到在教育教学水平上要不断创新化，科学化。

　　通过一次国培学习，让我找到了前进的方向，做一个有心人，以开放的心态，宽容的心去对待幼儿，抓住幼儿成长的关键期，用自己的专业知识和陪伴，让幼儿得到更好的、更全面的发展。