【家园共育】“家”期有约,为“爱”而访––爱心幼儿园家访活动

初夏の雨~

<p class="ql-block">家访是心的呼唤</p><p class="ql-block">家访是爱的传递</p><p class="ql-block">行动中、话语间、眼神里</p><p class="ql-block">我们看到的是一种信任</p><p class="ql-block">一份放心</p><p class="ql-block">一份期待</p><p class="ql-block">家访是一场教育的旅行</p><p class="ql-block">只为那一颗炽热的初心</p><p class="ql-block">我们携爱前行</p><p class="ql-block">拉近与孩子心灵的距离</p> 🪁有备而访 期待相遇 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">家访是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸,</span>为了进一步促进家园间的有效沟通,凝聚教育合作,让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习情况,使家长与老师得到更好的沟通,为今后更好地进行家园共育打下良好的基础,平安爱心幼儿园积极开展携爱来敲门,对幼儿进行精准家访,关注每个幼儿和家长。</p> ✈️以爱相约 初次见面 <p class="ql-block">老师来我家啦</p> <p class="ql-block"> “叮咚”……伴随着敲门声开启了老师与家长、孩子们的见面,走进孩子们的日常生活,了解孩子们的家庭故事。</p> <p class="ql-block">为进一步拉近家长孩子与老师之间的距离,我们有目的、有计划、有重点的开展了家访活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">询问幼儿的饮食、睡眠、自理能力等习惯,如是否挑食、能否独立穿衣洗漱等。</p> <p class="ql-block">感受家庭氛围是否和谐,亲子关系亲密度,家长教育观念与方式。家长是否注重陪伴阅读、游戏。</p> <p class="ql-block">向家长反馈幼儿在园表现,如社交能力、学习兴趣、遵守规则情况;倾听家长的期望与建议,包括课程设置、饮食安排、安全管理等方面。与家长一起探讨了科学的教育理念和教育方法。</p> <p class="ql-block">针对孩子的兴趣爱好,性格特点提出了合理性的建议,诚恳地听取了家长对幼儿园和班级工作的建议,努力让家园共育做的更好,家长的正能量建议能够使我们更快的进步🙏暖心邀约,倾听家长想法共情家长需求,共育幼儿成长。</p> <p class="ql-block">老师向家长反馈幼儿在幼儿园的情况,针对家长提出的一些育儿方面的问题和困惑,老师们也进行了耐心细致的解答,缓解部分家长的交对情绪,此次交流拉近了家园之间的心理距离,建立了孩子、家长与老师之间的亲切感和信任感。</p> ✈️访而有获 供促提升 <p class="ql-block">每一次家访对于教师和孩子而言都是一次挑战,但更是一次♥心与心❤之间的交流。家访过程中,老师们真诚听取家长意见,积极解决家长诉求,真正让每一位家长和幼儿都切实感受到爱心幼儿园幼教人的责任担当,增进了老师与家长之间的距离,进一步促进了家园共育。</p><p class="ql-block">💕 一份爱💕</p><p class="ql-block">💕 一份责任💕</p><p class="ql-block">💕 一份感动💕</p><p class="ql-block"> 让我们一起家园携手同行,用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子,为孩子撑起一片湛蓝的天空,陪伴孩子们健康快乐的成长!</p>