教以共进  研以致远------梁邱小学语文第四次集体备课

阳光正好

      集众人智慧，采众家之长，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。为提升备课的质量，提高课堂效率，11月22日，费县梁邱小学分年级组开展了一至六年级集体备课活动。

 一年级组

       本次一年级集体备课活动，张景云老师先行执教第七单元《小小的船》。教学方法上，教师采用了多样化的教学手段，使学生们能够积极参与课堂活动，提高学习效果。在互动方面，教师与学生之间的互动频繁且有效，学生们能够大胆发表自己的观点和想法，与同学进行交流和讨论。课后，一年级各位老师对本堂课进行了积极的交流，各抒己见，为今后的教学工作提供了有益的参考。

 二年级组

       本次二年级集体备课活动，刘志慧老师执教了先行课《风娃娃》，刘老师 基本功扎实，注重学生良好学习习惯的培养。较好地把握了本单元的语文要素，设计教学环节体现了“借助提示讲故事”这一单元教学重点。通过讲故事，培养学生初步了解故事内容的能力。

       随后大家在一起进行了研讨，针对七八单元的教学重难点进行了分析和交流，提出了解决办法，为接下来的教学指明了方向。

 三年级组

      三年组党荣老师执教的先行课《大自然的声音》，以“猜一猜大自然会给我们带来哪些礼物？”入手，拉近孩子们和大自然的距离，以任务情景教学为依托，引导孩子感知大自然的音乐的美妙。提取关键句，借助课后习题简单的思维导图梳理课文脉络，在读中引导学生展开想象，体会语言的优美。

      课后老师们进行评课，指出需要改进的地方，提出建议。四位主备老师对七、八单元的课时设计进行解读，其他老师集体研讨，发表自己各自的看法。各位老师在本次集体备课中集思广益，共同提升。

四年级组

       本次四年级集体备课活动，岳立霞老师执教了第八单元先行课《王戎不取道旁李》第一课时，课堂中岳老师紧靠新课标要求，学生以自主学习，探究学习为主，引导学生总结理解文言文的方法，通过比较王戎与诸小儿的不同表现，体会王戎善于观察，独立思考，冷静分析的品质。

       课后老师们对本堂课进行了交流与研讨，针对内容讲解的精确度、学生表达的主动性，教授文言文的方法等方面展开了讨论。

       本次集体备课，我们对整个单元进行交流和分析，为今后教学工作指明方向。

 五年级组

       本次五年级集体备课活动，郭帅帅老师执教的第八单元先行课《鸟的天堂》第一课时部分，整堂课郭老师紧靠新课标要求，用“拍照镜头”任务情境引入课题，循循善诱，以读促学，在读中品味静态描写的方法。课后五年级组老师对本堂课进行了交流与研讨。通过本次集体备课，我们对整个单元进行了细致的分析与梳理，受益良多。

 六年级组

       今天的集体备课活动由王娇老师执教的《月光曲》拉开帷幕，王老师以动听的声音讲述了“月光曲”的故事，教学流程行云流水，要点突出，为其他老师对这一课的教学做了很好的示范。

       课后，王老师就本课的教学思路进行说课，其他老师对王老师这一课发表了自己的看法。接着，单元主备人聚焦于单元教学目标、教学重点与难点，进行单元梳理，并提出了自己的看法。各位老师也对这个单元的教学提出自己困惑的问题，很多经验丰富得老师分享了自己的教学经验。

       整个环节，教师们真正把这次集体备课当作一次学习的机会，一次成长的机会，大家其乐融融，为接下来这两个单元的教学解答了疑惑，整理出了明确的教学思路。

        在备课过程中，老师们聚焦新课标，立足大单元，根据各单元主备教师的讲解，相互交流讨论积极有效的教学方法，就教学可能出现的问题进行集中讨论。在讨论的过程中相互启发，思想在碰撞中擦出智慧的火花。大家知无不言，言无不尽，相互学习，为自我提升搭建了一个有力的平台。