莒县一年级科学新教材培训

莒县夏庄镇中心小学 王玮

　　为更好的用好新教材，进一步落实新课标理念，深化小学科学课堂教学改革，优化教师的教学方式和学生的学习方法，特别是培养学生的科学学习习惯，莒县小学教研室于11月20日，对一年级科学新教材进行培训。

一、生动有趣的情景创设。极大的调动了学生探究的兴趣，激发了学生的学习动机。

二、把学习的主动权交给学生，亲历探究体验，有利于创新型人才的挖掘和培养。

三、带着拓展延伸结束课堂，让学生保持继续探究的热情结束课堂，体现了科学探究的开放性。

　四、关注全体学生，给每个小组表现的机会，小组评价激励学生争先创优。

　　五、实验教学贯穿始终，学生学到了能解决实际问题的活知识。

　　六、教学媒体运用较好，不仅能调动学生学习兴趣，还增大课堂教学信息容量，更重要的是有助于提高学生的接受能力。

　　绿叶如云的自然界找不到两片完全相同的叶片，人海茫茫、教海无边，找不到两个完全相似的学生，更难找到能适合任何学生的一种教学方法，所以教无定法，贵在得法。