聚焦核心素养，践行课标理念——文昌市翁田中心小学第四届数学综合素养大赛评比活动

文昌市翁田中心小学

　　为提高我校教师队伍的建设，推进教师专业发展，搭建我校数学科教学交流平台，提升数学教师的综合素养，培养、选拔、储备我校数学学科优秀教师，陈小燕教研员决定2024年11月20日在文昌市翁田中心小学同步课堂教室举行第四届数学综合素养大赛。

图1 文昌市翁田中心小学第四届数学“综合素养”大赛

活动准备

活动前制订了详细的活动方案及评分细则，组织翁田中心小学、翁田镇文苑小学、翁田镇博文小学、翁田镇大福小学、翁田镇明月小学教师参加活动，经过各校推荐青年教师参加“综合素养”大赛。

图2 活动方案及细则

图3 活动前教师签到

　　大赛以现场微格教学、教学答辩、课标学习效果测评和个人才艺展示。微格教学展示在促进教师的专业化发展，提高教师的教学基本功，教学答辩让微格教学立体化，增强了教师和评委的互动功能，更能展示参赛教师的教学思路，课标测评使教师熟读课标并在教学中使用课标，才艺展示让参赛教师展示自我，突出个性。

展示环节

图4 活动由美丽大方的符雪丽老师主持

图5 2024年文昌市翁田中心小学第四届数学“综合素养”大赛评委

　　本次活动旨在推动我校小学数学教师的教师队伍专业的成长，提升教师数学综合素养，助力“双减”提质增效。主持人符雪丽老师从左往右依次介绍了本次活动的评委领导，他们分别是：文苑小学陈政副校长，博文小学韩炼校长，翁田中心小学周国伟副校长，茂山小学陈泽翰副校长，翁田中心小学陈小燕教研员，茂山小学陈存校长，大福小学吴青山教导。预祝各位参赛选手各显身手，赛出水平。

王文捷老师比赛精彩瞬间

引领学生读题，画关键字，找出数量关系图。找未知数，列出方程，解方程，检验（教师特别强调检验的规范性），答题。引导学生利用不同的数量关系解决实际问题。总结题目解法。

王老师才艺展示（讲故事）

陈德柱老师比赛精彩瞬间

陈老师生动的语言更容易激发学生的学习激情，新颖灵活的教学方法，充分展示了陈老师的教学风采。

陈老师才艺展示（讲故事）

项雪荣老师比赛精彩瞬间

项老师台上挥洒自如，激情澎拜，以精心准备、流利清晰的语言表达，个性的板书设计，富有逻辑性的生动讲解，给大家留下了深刻的印象。

项老师才艺展示（讲故事）

邢湖老师比赛精彩瞬间

邢老师生动的语言更容易激发学生的学习激情，新颖灵活的教学方法，充分展示了邢老师的教学风采。

邢老师才艺展示(讲故事)

云琼艳老师比赛精彩瞬间

云老师教师重视画图教学，语气温柔，循循善诱，逐步引导学生寻找例题中的关键字，引导学生通过画图来解决问题。

云老师才艺展示（讲故事）

谢宝宇老师比赛精彩瞬间

谢老师在微课教学中的板书主次分明，把教学重点、难点和知识点，串珠成线，结线成网，形成结构，使学生一目了然，易于巩固记忆。

谢老师的才艺展示（讲故事）

　　参赛选手展示完毕后，陈小燕教研员针对性的对参赛老师作出点评和指导，并对这次数学素养大赛的总结。

　　陈小燕教研员点评：感谢参赛教师精心准备，微格教学,才艺展示都很好的体现了新课标的要求。才艺展示中的数学故事几位老师都很好的与数学实践相结合，具有启发性，趣味性。一场比赛，一次历练，更是一次成长的蜕变，以赛促教，以赛提升数学综合素养，锤炼自身素质，扬帆远航。

图7 主持人公布选手获奖的名次

图8 参赛的老师获奖合影

图9 评委领导与参赛教师合影

本次比赛不仅提升教师们对新教材的解读能力、对新课标理念的运用能力，同时展现了翁田中心小学的教师风采。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。启程了，才有实现理想的希望；付出了，才有品味收获的喜悦；探究了，才能领悟数学的魅力。

图文编辑/王桃雅

审核校对/陈小燕