<p class="ql-block"> 幼儿园区域活动是自由选择、自发探索的自主活动，为幼儿们所喜欢。在活动中，教师则是一位引导者，应在幼儿自主学习的时候做出有效的指导，在适当的时机给予幼儿一定的帮助，使幼儿在活动中充分展现自我。因此，充分发挥教师在幼儿园区域活动中的指导作用也显得尤为重要。11月22日上午9:00西湖区第八片区教研活动，在我园开展。以“聚焦区域活动观摩研讨活动”为主题的教研活动，由片区幼儿园园长保教主任及骨干教师代表参加了本次教研观摩学习活动。</p> <p class="ql-block">热身环节，由Allen老师带领参研老师们热身运动。</p> <p class="ql-block"> 活动分为四个环节，第一环节区域分组，参研老师们根据自己选取颜色的手环，进行区域分组。</p> <p class="ql-block">第二环节为进班观摩。</p> <p class="ql-block"> 教师们分组观摩了大班的建构区、益智区、科学区、图书区和美工区。观摩之后进行了头脑风暴，一起研讨了关于区域观摩活动的分析与反思。</p> <p class="ql-block">第三环节，互相交流分析和反思。</p> <p class="ql-block">区域活动是幼儿在教师有目的、有意识设置的有限环境中，通过自有选择，以个别或小组的方式自我探索和学习，从而在与环境的相互作用中，凭借自己的经验和感受来获得各方面发展的一种教育组织形式。</p> <p class="ql-block">最后，西湖区教师发展中心魏老师和朝阳二幼的张主任进行了本次教研活动的总结，广电朝阳幼儿园此次承办的片区教研活动得到了魏老师和张主任的高度赞赏。</p> <p class="ql-block">此次活动，不仅解答了教师对区域如何布置、如何开展区域活动，也使教师认识到幼儿自主性游戏对幼儿发展的价值。相信此次教研后，我们将不断实践、探索、积累经验，充分利用区域活动这一平台，让游戏点亮孩子的快乐童年！</p>