<p class="ql-block">“教”学路漫漫，“研”途皆风景，教研是一场诗意的精进，是生命影响生命的旅程，伴随着充满坚定的步伐，“研”途一路花开……</p> <p class="ql-block">2024年11月21日兴城市第二幼儿园一分园，教师观摩并教研了一场与“泥”有关的游戏活动。</p> <p class="ql-block">教师们认真的从“材料投放与游戏价值关系”、“教师多种角色支持下的幼儿游戏的发展”、“幼儿典型性和创造性的游戏行为”三方面进行观摩。</p> <p class="ql-block">游戏结束后，教师们聚在一起进行观察分享。</p><p class="ql-block">先是徐巍老师对自己的游戏活动进行了反思与评价并且阐述了自己的支持与策略。</p><p class="ql-block">徐巍：我为孩子提供了充分安全的探索环境，这个安全的探索环境并不仅仅是材料、物质环境的安全，而是指孩子可以在环境中无所顾忌地提出想法，做出意料之外的行为，不必担心弄脏地面、墙面、衣服，可以乱涂乱抹，这个环境安全、稳定、丰富、无人限制，供给孩子无限尝试和表达，所以“绝对允许支持”的策略，保证了孩子们今天开怀大胆的创作行为，他们觉得自己是一个快乐且无所畏惧的个体！</p> <p class="ql-block">每个老师针对自己的观察点，说出了自己的观点与看法。教师们各抒己见，畅所欲言，是集体智慧之间的碰撞。</p> <p class="ql-block">郭佳： 教师在本次活动中采用了低结构的材料——泥，有更多的玩法给幼儿的游戏提供了更多的发展空间，同时也给了幼儿更多的想象空间和游戏空间。让幼儿成为游戏的主人，把游戏的主动权还给了幼儿，幼儿才是游戏的专家。</p> <p class="ql-block">赵怿：在“小泥屋”的造泥巴区，刘辰宇小朋友发现泥砖块拼搭的房子不牢固，接着他抓了一把稀泥土开始对泥砖块进行加固，他说：“泥巴有很大的力气。”</p><p class="ql-block">孩子的游戏整合了生活中的经验，它是充满儿童的梦想、诗情和趣味的。</p> <p class="ql-block">赵佳玉：我观察到刘辰宇选择了一盘干的泥巴条，一只手拿着泥巴条另一只手抓了一把稀的泥巴，原来是想把这个泥巴条固定住，但是泥巴太稀了，固定不住，然后在赵老师的引导下，一步步的把泥巴条固定住了，加固成功后，刘辰宇看了看一手的泥巴，然后就起来跑到了“画泥巴”区双手放到了画纸上印了几个手印，知道手上没有泥巴了，才回去继续建造自己的警察局，刘辰宇从自己“独自游戏”到两个人的“合作游戏”，在这个活动中也培养了幼儿的交往能力。</p> <p class="ql-block">李硕：王梓希用泥巴做成了一个“生日蛋糕”，又拿了一些泥巴放在了上面，周围不整齐，她用刀切整齐了并说：“这涂的是奶油”，然后用刀在“蛋糕”中间的位置切了下去，边切边说：“我用刀把蛋糕分成两份”。</p><p class="ql-block"> 王梓希小朋友将生活中的经验结合到了活动中，在自主探究游戏时认识了二等分，逻辑思维清晰，创造性思维得到了发展。并且在活动中对于数学方面也得到提升。</p> <p class="ql-block">刘千淇：教师看到地面上有个球，这个球会产生安全隐患，但是教师并没有直接捡起来，而是说“地上的是谁的球呀？”说完在摔泥巴区的小朋友们纷纷看了过来，其中一位小女孩说：“这是我的球！”说完她蹲了下来捡起球，并放进了收纳箱里。</p><p class="ql-block">今天的游戏--“泥”的艺术生活，教师很好的做到了引导者的教师角色。尊重了幼儿游戏的主体地位，通过教师引导会让幼儿更能体验到自己是游戏的主人。</p> <p class="ql-block">王思宇：教师是幼儿的观察者、倾听者。教师要引导幼儿自主创设游戏主题。根据生活经验来创设游戏，教师以角色的身份介入游戏。根据幼儿的发展水平以及该年龄班的教学目标创设游戏环境。游戏是教师了解幼儿最重要的途径之一。观察指导和倾听是游戏的客观依据，让幼儿大胆想象，勇敢得说出自己的想法，针对不同的情况灵活采用多样化的教育方法。</p> <p class="ql-block">园长妈妈对本次幼儿活动也给予了肯定。每一次的教研，都是一场老师们自我的修行，每一次的启程，都将跨越新的成长台阶。希望全体教师将继续向下扎根、向上生长，用专业成长的力量，做好儿童的研究者和童年的捍卫者，遇见最好的自己，点亮幼儿美好的未来！</p> <p class="ql-block">文字：郭佳</p><p class="ql-block">图片：各班教师</p><p class="ql-block">编辑：杜珣</p><p class="ql-block">监制：张计伟</p><p class="ql-block">总园招生热线：0429-5898555</p><p class="ql-block">分园招生热线：15566765986</p>