古学研思：宋代仙家陈抟老祖《心相篇》研学思考之二十

古董

陈抟（871～989），字图南，号扶摇子，赐号白云先生、清虚处士，希夷先生。五代亳州真源（今鹿邑县太清宫镇陈竹园村）人，与老子同乡里。唐末、五代隐士，先后归隐湖北武当山，西游巴蜀（今四川），后归隐陕西华山，八十八岁时皈依玄门为道士。他续承了汉代以来的象数学传统，并把黄老清静无为思想、道教修炼方术和儒家修炼、佛教禅观回归一流，精通易学、相学、医学、养生学、武术功法，是一位哲学家、易学家、自然科学家和相术大师，诗人，书法家，他被列入“高道”成为续老子，庄子之后的道教至尊，世称“陈抟老祖”、“睡仙”等。在我国道教史和哲学史上，陈抟都占有极为显要的地位，享有崇高威望。北宋端拱初年（988年），仙逝于华山张超谷，享年118岁。

《心相篇》是陈抟的一本心学著作，强调人心与道德、修养、治理等方面的关系，并指导个人行为和社会伦理的建设。《心相篇》认为心地是相貌的根本，通过审视一个人的内心世界，可以洞察其善恶。同时，人的行为是其内心状态的外在表现，通过观察行为可以预知其未来的吉凶祸福。这些观点提供了洞察人性的方法，强调了内心世界对个人命运的影响。

【视频】

【原文】

有能吝教，己无成子亦无成；

见过隐规，身可托家亦可托。

【译文】

有能力却不愿意教导他人，不仅难以实现个人的成功，后代也很难取得成就；能够以善意对待他人的过失，并在私下进行规劝，这样的人品和处事方式值得信赖，可以放心地将财产甚至生命托付给他。

【研思】

我们应该积极地分享知识，并以成熟和负责任的态度处理他人的错误。这不仅能促进个人与他人的成长，还利于构建和谐、信任与尊重的社会。这种积极的意识，是个人价值实现，和社会责任履行的重要途径。

在知识分享的过程中，我们不仅能帮助他人成长和发展，也能通过反思和传授，加深自己对知识的理解和掌握，促进自身的进步。如果一个人拥有了知识，却不愿意分享，不仅会限制别人的发展机会，也会阻碍自身以及后代潜力的发挥。

知识分享是双赢的行为，既可以帮助他人获得成长，也能巩固提升自己的知识水平和技能。

当面对他人的失误时，应采取善意谨慎的态度处理问题。这不仅能维护良好的人际关系，还能赢得他人的信任与尊敬。

展现出成熟人格特质的同时，强调在解决矛盾时，应优先考虑理解对方，给予对方同情心，以及提供适当的指导，而非直接批评或惩罚。

采用建设性的方法去应对错误，不仅可以有效避免不必要的冲突，还能够进一步增强彼此间的信任，建立起更加稳固的关系。

文稿由作者本人撰写，文中图片、视频由作者本人拍摄、剪辑、制作、配音、配乐、字幕。