<p class="ql-block"> 11月20日-21日，北京师范大学天津生态城附属学校小学部英语组全体教师参加北京师范大学基础教育英语学科共同体“大学-附校”交流指导活动。</p> <p class="ql-block"> 活动邀请到《中小学外语教学》副主编赵东亮。赵主编为老师们做了题为《英语教学核心期刊的论文写作和专业成长—一当下研究热点探讨》的讲座。赵主编详细为教师讲解如何撰写核心期刊论文，从论文选题、拟定题目、论文修改等方面，引用生动活泼的实例让教师收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 20日下午，北京师范大学英文系副主任潘琳教授受邀来到我校小学部，同全体小学英语教师以及四所北师大附校的老师一同说课评课，进行云端教研。接着，潘教授就四位老师的说课内容，进行新课标指导下的小学英语教学课堂实录研讨。她指出，在英语教学过程中要始终践行英语学习活动观，课堂要从学习理解，应用实践，迁移创新的角度创设活动，引导学生从input过渡到output，让学生在实践中运用英语。</p> <p class="ql-block"> 21日上午，小学部英语教师吴芳为大家带来题为Fruit and drinks的展示课。吴老师教学无痕，寓教于乐，深入浅出，在情景中让学生感受到家人，老师及学校工作人员对自己的辛勤付出，从而明白如何感恩他人。</p> <p class="ql-block"> 展示课后，北京师范大学潘琳教授和北京教育学院丰台分院教研员，中学英语教研室负责人，正高级教师付绘分别给予精彩绝伦的点评。他们都说到，吴老师以学生为中心，能够极大的调动学生的积极性，不仅让学生在活动中获得知识，更能让学生充分的运用知识，从而真正培养学生的英语核心素养。</p> <p class="ql-block"> 本次教研也是北京师范大学天津生态城附属学校小学英语学科与宁河区板桥小学的一次手拉手联合教研活动，板桥小学也派出老师代表参加本次教研，老师们表示，在北师大教育专家的引领和指导下，从本次教研里边学习到了很多宝贵的经验，将认真反思，将所学运用到自己的教学实践当中，让自己成长，使学生受益！</p> <p class="ql-block"> 此次北京师范大学“大学一附校”英语学科共同体入校指导活动，为我校英语教育教学的蓬勃发展注入了新的活力。不仅为教师提供了宝贵的学习机会，也为学生的全面发展和英语学科核心素养的提升奠定了坚实的基础。</p>