<p class="ql-block"> 秋阳暖暖，秋意浓浓。今天是培训的第五天，吃过早饭，我们乘坐公交车来到焦作市实验小学进行实地学习。</p> <p class="ql-block"> 走在路上，我和候老师聊了几句，想知道今天要参观学习的实验小学是不是焦作市最好的小学，侯老师说不是，原因是因为有吴巧红老师，她是道法课的名师，成立有道德名师工作室，带着心里的十万个为什么走进实验小学。</p> <p class="ql-block"> 走进校门，学校并没有想象中的崭新与宽阔，有点古老，有些年代感。马路两边是排列整齐的玉兰树，讲解的老师说他们学校的树原来是合欢树，寓意学生和和美美。后来因为水土不服，才换成了玉兰树。</p> <p class="ql-block"> 在讲解老师的带领下，我们参观了校园，墙壁会说话，文明校园、学校发展历程、消防安全日常教育、名人故事等，学生随时可以看到，耳濡目染潜移默化的教育作用显而易见。</p> <p class="ql-block"> 来到三楼，看到的是名师效应，有数学、语文、道法名师工作室，还有老师专门做了讲解。这些硬实力让人惊叹，名师引领的作用和效益立刻吸引了大家的眼球。亲其师才能信其道，相信在这样一群名师的教育引导下，一定会名师出高徒的。</p> <p class="ql-block"> 和我校一样，也有社团活动，有国医社团、美术社团等，光画画社团就分了五个不同的班级。吸引我的是木工加工社团，购买有专门的雕刻机器和工具，让学生真动手，真操作。</p> <p class="ql-block"> 我立刻想到了我们的社团，琵琶、古筝，优雅而古典，我们的小讲解员落落大方……</p> <p class="ql-block"> 也顺便看了课间操，孩子们在跑步，四五六年级在操场跑，一二年级围着教学楼跑。有说话的、有跑不齐的，看来说话、队伍不齐都是通病。</p> <p class="ql-block"> 在操场旁边有一道靓丽的风景线让我难忘，国旗班的学生利用大课间在训练，充分利用时间，既训练了又不占用学习时间。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，走进教室，听了王林林老师的道法课，讲的是六年级的《我们受特殊保护》，从学生身边的事例说起 ，联系生活实际，结合自身感受，进行话题式教学 ，运用多媒体、视频等方式，学生小组合作讨论交流展示 ，把道法课上的绘声绘色，不亚于语文课。相信学生也是印象深刻收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 下午回到大会议室，聆听郑院长的讲座，郑院长娓娓道来，让我们如沐春风。在郑院长的解读下，我们感受到了习近平总书记对中华优秀传统文化的执着与热情，了解了中华优秀传统文化的内涵、特性和精髓，认识了中华优秀传统文化的价值。中华优秀传统文化是我们的根脉，我们要继承和弘扬优秀传统文化。</p>