项目概况 <p class="ql-block"> 11月21日，在汝州市教师进修学校项目管理团队的精心组织下，“国培计划（2024）”汝州市小学英语送教下乡研课磨课环节，在基地校安洼小学圆满完成。来自骑岭乡、夏店镇、陵头镇的50名小学英语参训学员，每人前期都精心准备了一节课，并经过研磨推选出代表以15分钟的微型课的形式去呈现，由小学英语专家团队进行点评指导，旨在挖掘出小学英语教学中的智慧光芒，也就是优秀的教学方法、思路等，让这些智慧成果能够照亮汝州小学的英语课堂。</p> 学员风采 <p class="ql-block"> 每位参训学员精心准备了一节15分钟的微型课。学员们各展风采，运用多种教学方法来呈现小学英语课程内容。例如，有的学员通过创设生动有趣的情景对话，让学生在模拟的情境中学习英语单词和句型；还有的学员利用多媒体资源，展示英语动画、歌曲等，增加课程的趣味性和吸引力。这些微型课涵盖了小学英语教学的各个方面和不同板块，充分展示了参训学员对小学英语教学的理解和实践。</p> <p class="ql-block"> 骑岭乡王庄小学李灵杰老师执教的外研版六年级上册Module 6 unit1《You've got a letter from New York》。本单元学习的主题是Talking about belongings，涉及“人与自我”“人与社会”两大主题范畴，通过不同场景的对话，学习运用句型“Have you got.?”询问某人是否拥有某物:运用句型“Sb.have/has got...”谈论自己或他人拥有的物品。本模块紧紧围绕谈论自己和他人拥有某物这一主线,学习询问某人是否拥有某物以及谈论自己或他人拥有的物品。通过学习，培养学生的合作意识，通过不同国家的人们使用的物品进行文化对比，挖掘英语学习中的文化因素，能让学生用英语简单地描述中外文化差异，培养学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 骑岭河坡小学刘亚梦老师的讲课内容为，五年级上册Module 7 Unit 1《 He can’t see.》。课程简介：本节课从探讨孩子们最喜欢的动物入手，从而引出本课的主人公——狗，让孩子们初步探讨对狗的看法。通过对文本的整体听读、细节解析，归纳和分析电视秀中狗分别帮助人们做了哪些事。再通过视频让学生了解工作犬，发现狗可以在很多方面帮助人类，通过一系列活动，帮助孩子们学会描述能力的不足，并启发孩子们热爱和保护动物。</p> <p class="ql-block"> 夏店镇夏北小学杨梦迪老师执教的四年级英语上册Module7 Unit1 《There is a horse in this photo. 》。本节课的课文情境是 Sam, Amy, Daming 在看一组照片并讨论照片上的内容。本节课重点就是要激发学生学习英语的兴趣， 使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力， 能运用 “ there is a … . in this photo. ” It ’ s ….来描述一幅图或照片上有什么， 它在做什么？通过小组活动，两组竞赛，设置情景对话，吸引学生探索英语学习的目光，培养学生乐于分享，乐于开口运用英语 的习惯， 实现语言的综合运用能力。</p> <p class="ql-block"> 夏店镇路庄小学周鸽老师的三年级上册unit4《Fun with numbers》Speed up-Cheep! Cheep!本篇为故事教学，讲了鸡妈妈和12个babies的故事，感情升华，Say Love you to your mum.把英语和科学结合起来，通过视频来了解小鸡孵化，感受生命的奇迹。</p> <p class="ql-block"> 骑岭乡马庙小学朱甜甜老师执教的是外研社六年级英语上册Module 7 Unit 1《I don't believe it》。本节课属于“人与自然”范畴，涉及“自然生态与环境保护中常见的动物，动物的特征与生活环境”。主要是描述不同动物的生活习性以及居住国家。本单元的课文情境是奶奶送给Daming 一张DVD，两个人一起在电脑上观看。DVD中展示一些动物非常有趣的生活习性：大熊猫每天进食12个小时，它们最喜欢竹子，蛇会随着音乐起舞，因为它们认为晃动的笛子是非常危险的。奶奶送给他这么有趣的礼物。大明非常喜欢！</p> <p class="ql-block"> 陵头大庙小学程晓芳老师，执教的是五年级Module 6 unit1《 You can play football well.》。课程简介：本模块是外研的第六模块，主要围绕“Enjoy sports, enjoy life."这要求学生会用can描述某人的能力，并能够在实际情景中进行运用，能按照指令做出相应的回答。根据课标要求，通过本单元的学习，学生能在具体地生活情景中，学会用所学语言描述某人的能力。1.围绕主题，梳理文本，了解Lingling的优势和不足。 2.结合课内外资源，通过欣赏、了解别人的优势，引导和启发学生，金无足赤，人无完人，乐于发现别人的闪光点，善于发现自己的优势和不足，扬长避短，发挥优势。</p> <p class="ql-block"> 夏店镇上鲁小学四年级王雅鸽老师执教的Module6 Unit 《Can I have some sweets？》通过复习第四模块的句型，引出本节课的新单词：sweets、soup、bread等。内容是通过Amy的妈妈为Amy过生日的一个场景，体现亲情和友情并引出本节课的句型。然后带着孩子们掌握、巩固、练习。最后将句型运用到生活中。</p> <p class="ql-block"> 骑岭乡王堂小学张晓帆老师的外研社三年级英语上册Unit4《Fun with numbers》 Start up——How many ropes? 主题属于“人与自我”“人与社会”，子主题:身边的事物的环境，文化自信。语篇类型是一篇日常对话，旨在让学生能够用数字解决生活中的实际问题，同时也让学生了解中华传统文化中的中国结，增强对中国的传统文化事物的学习意识。</p> <p class="ql-block"> 骑岭乡田堂小学李晓艳执教的Module6 Unit2《I've got a stamp from China.》主要内容是通过相互之间的交流，谈一谈自己的拥有的，并询问别人是否也有。教材通过大量图片，让学生练习这些句型。引导学生归纳、总结学习的句型，帮助学生逐步积累，进而达到掌握，将语言运用到实际生活中。</p> <p class="ql-block"> 骑岭乡安庄小学李颖执教的四年级Module 6 unit 1 《Can I have some sweets ？》本单元的语篇类型：对话。范畴：人与自然。主题群：生活与学习。子主题：个人喜好与情感表达，饮食与健康。通过本单元的习，让学生学会用英语表达自己的请求，获得允许。同时明白了要合理饮食，保持健康的道理。</p> <p class="ql-block"> 陵头镇段村小学王双双老师执教的新外研版三年级英语上册U5 《we're family》Start up部分 Who is that.该主题属于“人与自我”和“人与社会”的范畴，涉及“家庭与家庭生活”。该主题的意义在于认识家庭成员，感受家庭的温暖和力量。让学生感知如何表达对家人的爱，引导学生懂得感恩，形成积极的情感体验。</p> <p class="ql-block"> 夏店镇路庄小学张雯琼老师执教的课程为，四年级英语上册Module7 Unit2《There are twelve boys on the bike 》。本节课重点就是训练There be句型 ，使学生们具备用英语进行简单日常交流的能力,激发他们对英语的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 陵头镇前户小学张彦歌执教的外研社四年级英语上册Module 7unit 1《There is a horse in the photo.》本模块讲了同学们在谈论照片中的内容。第一张照片一匹马在奔跑，第二张照片一只羊在吃蔬菜，第三张照片上一只猫在爬树，树下站着一个女孩。通过本单元的学习让学生会学如何使用there be句型。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 专家团队认真聆听了每一位学员的微型课，并在课后给予了详细的点评指导。在点评过程中，专家从教学目标的明确性、教学内容的准确性、教学方法的合理性、教学过程的连贯性以及教学效果的达成度等多个维度进行评价。例如，针对部分学员教学目标不够清晰的问题，专家指出教学目标应具体、可衡量、可达成，要明确学生在这15分钟的微型课中应掌握哪些知识和技能；对于教学方法的运用，专家建议要根据教学内容和学生的实际情况灵活选择，去<span style="font-size:18px;">设计有效的课堂教学活动。</span></p> <p class="ql-block"> 郭晓珂老师，河南省骨干教师，河南省优质课一等奖获得者，<span style="font-size:18px;">平顶山市学术技术带头人，汝州市优秀教师，</span>汝州市第四届名师。</p> <p class="ql-block"> 张会歌老师，汝州市“国培送教”下乡小学英语特聘专家，汝州市小学英语中心教研组成员，国家三级心理咨询师。平顶山市第八届名师，平顶山市第三届教学能手，平顶山市农村中小学骨干教师，汝州市骨干教师，平顶山市第十一届英语优质课教师，汝州市优质课教师，汝州市先进教育工作者。</p> <p class="ql-block"> 王可可老师，汝州市“国培送教”下乡小学英语特聘专家，河南省骨干教师，平顶山名师，汝州市名师，汝州市教学标兵，汝州市教学质量先进个人，汝州市学术技术带头人 ，曾获河南省优质课二等奖，汝州市优质课一等奖。</p> <p class="ql-block"> 梁科利老师，汝州市“国培送教”下乡小学英语特聘专家，<span style="font-size:18px;">汝州市中心教研组成员，</span>汝州市教学能手， 汝州市第五届名师，曾获河南省义务教育阶段作业设计优秀案例，平顶山第二届作业设计一等奖，汝州市新课标解读大赛一等奖，汝州市优质课一等奖。</p> <p class="ql-block"> 杨丰檄老师，汝州市“国培送教”下乡小学英语特聘专家，汝州市小学英语中心教研组成员，曾获得汝州市学术技术带头人、汝州市德育先进工作者、汝州市优质课教师等多项荣誉。多次获得汝州市师德演讲比赛一等奖，并有多篇教育教学论文发表。</p> 学员收获 <p class="ql-block"> 通过专家的点评指导，参训学员们对小学英语教学有了更深入的理解，明确了自己在教学过程中的优点和不足，找到了改进的方向。他们表示将把学到的新理念、新方法运用到今后的教学实践中，提高自己的教学水平。学员之间也通过互相观摩微型课，学习到了彼此的优点，拓宽了教学思路，增进了彼此之间的交流与合作。</p> 未来期许 <p class="ql-block"> 本次“国培计划（2024）”汝州市小学英语送教下乡研课磨课环节活动圆满成功，达到了预期的目标，为小学英语教师的专业成长提供了有力的支持。在未来，汝州市教师进修学校将会继续开展类似的活动，不断完善活动内容和形式，为更多的小学英语教师提供学习和交流的机会，进一步推动汝州市小学英语教育事业的高质量发展。</p>